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教科版二年级下册第一单元第3课磁铁的两极小学科学教科版
目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价
核心素养(科学观念)明确条形磁铁的两端磁力最大,中间磁力最小,知道磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。(科学思维)通过比较、分析磁铁不同部位吸引回形针的先后或远近,铁粉在磁铁上的分布等情况,尝试判断磁铁磁力分布规律。(探究实践)能在教师的指导下用多种方法探究“条形磁铁不同部位的磁力大小”,能用图示或语言描述铁粉在磁铁上的分布。(态度责任)能体会多个证据对研究结论得出的重要性,能实事求是地描述观察到的现象,初步养成用事实说话的意识。
学习任务1情境与问题
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