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教师资格考试考点速记大全

各位备考教师资格证的同仁，大家好。教师资格证是从业的敲门砖，其考试内容看似庞杂，但核心考点相对集中。这份“考点速记大全”旨在帮助大家提纲挈领，抓住重点，高效复习。我将结合考试大纲与历年命题趋势，将核心知识梳理如下，希望能助各位一臂之力。

一、《综合素质》核心考点速记

《综合素质》重在考查教师应具备的职业理念、职业道德、文化素养及基本能力，其特点是内容广，但重点突出。

（一）职业理念——“三观”是基石

1.教育观：

*核心在于“素质教育”。理解素质教育是面向全体学生的教育，是促进学生全面发展的教育，是促进学生个性发展的教育，是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。

*新课改背景下的教学观：教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”；从“教会学生知识”转向“教会学生学习”；从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”；从“关注学科”转向“关注人”。

2.学生观：

*核心是“以人为本”。学生是发展的人（身心发展有规律、有巨大发展潜能、处于发展过程中）；学生是独特的人（个性差异、与成人有差异）；学生是具有独立意义的人（不以教师意志为转移、学习的主体、责权的主体）。

*牢记“两基”、“能力”、“创新”，尊重学生的主体性和差异性。

3.教师观：

*教师角色的转变：从知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者；从学校的教师转变为社区型的开放的教师。

*教师行为的转变：在对待师生关系上，强调尊重、赞赏；在对待教学上，强调帮助、引导；在对待自我上，强调反思；在对待与其他教育者的关系上，强调合作。

（二）教育法律法规——“权利”与“义务”要分清

这部分内容需要准确记忆，重点关注以下几部法律及核心条款：

1.《中华人民共和国教育法》：教育的基本原则、教育基本制度、学校及其他教育机构的权利与义务、受教育者的权利与义务、教育投入与条件保障等。

2.《中华人民共和国义务教育法》：义务教育的性质（强制性、免费性、普及性）、入学年龄、学校设置、教师权利义务、教育教学工作要求等。

3.《中华人民共和国教师法》：教师的权利（教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬待遇权、民主管理权、进修培训权）与义务、资格认定、考核、法律责任等。

4.《中华人民共和国未成年人保护法》：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的具体内容，明确保护未成年人的身心健康和合法权益。

5.学生伤害事故处理办法：区分学校责任、学生责任、监护人责任的情形。

备考时，要特别注意各种权利的边界和侵权行为的判定，多结合案例理解。

（三）教师职业道德规范——“三爱两人一终身”

这是每年的必考点，务必烂熟于心：

*爱国守法：基本要求。遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

*爱岗敬业：本质要求。忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

*关爱学生：师德的灵魂。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

*教书育人：教师的天职。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

*为人师表：内在要求。严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

*终身学习：不竭动力。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

（四）文化素养——广泛涉猎，重点记忆

此部分内容庞杂，短期内难以全面掌握，建议重点关注以下几个方面：

1.中国历史重大事件、重要人物。

2.世界历史重大事件、重要人物。

3.中外科技成就（如四大发明、重要科学发现、著名科学家及其贡献）。

4.中外文学常识（重要作家、作品、文学流派）。

5.艺术鉴赏（绘画、音乐、建筑等领域的代表作品和艺术家）。

6.传统文化（节气、节日、礼仪、习俗等）。

备考策略是利用碎片时间积累，多看多记，不求面面俱到，但求常见考点不陌生。

（五）基本能力——侧重应用

1.信息处理能力：主要考查Word、Excel、PowerPoint的基本操作，难度不高，熟悉常用功能即可。

2.逻辑思维能力：包括概念、判断、推理（演绎、归纳、类比），注意掌握