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一、课程背景与教学目标演讲人
课程背景与教学目标01教学重难点分析02课后作业(分层设计)04教学反思(课后补充)05教学过程设计(45分钟)03目录
2025初中一年级语文下册语言简明口头禅删减课件
01课程背景与教学目标
课程背景与教学目标作为一线语文教师,我在日常教学中发现,初一学生在口语表达和书面写作中普遍存在“语言冗余”问题,最典型的表现就是频繁使用口头禅。上周批改作文时,我统计了20份作业,其中17份出现“然后然后”“就是说”“这个这个”等重复词语,有位学生甚至在200字的段落里用了8次“其实”。这种现象不仅影响表达的流畅度,更与语文课程标准中“语言简明”的要求背道而驰。基于
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