2023年武汉市特岗教师招聘历年考题高频考点荟萃带答案解析.docxVIP

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2023年武汉市特岗教师招聘历年考题高频考点荟萃

第一部分单选题(50题)

1、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.元认知策略

D.复述策略

【答案】:B

2、校风是学校中物质文化、制度文化和()的统一体。

A.社会文化

B.精神文化

C.人文文化

D.地方文化

【答案】:B

3、当前中学生心理健康问题的.……最为接近的指标是()

A.18%

B.8%

C.40%

D.0

【答案】:A

4、在辽宁西部某地区的“三北防护林”,单一种植的是樟子松,一段时间松毛虫肆虐,使这一地区的防护林几乎成了不毛之地。这个事实最能说明()。

A.樟子松本身的抗虫能力很差

B.松毛虫是专一性的侵害樟子松的昆虫

C.引入本地区没有的外来树种可抑制松毛虫种群的增长

D.区域物种单一不利于生态系统稳态的维持

【答案】:D

5、国家出台《关于禁止商业贿赂行为的暂行规定》的意义在于()。

A.制止商业贿赂行为

B.限制商品的大规模流动

C.扶持民族工业发展

D.维持公平竞争秩序

【答案】:A

6、下列哪一项属于“问题解决”()

A.回忆一个人的名字

B.幻想自己是“灰姑娘”

C.用一个词来造句

D.荡秋千

【答案】:C

7、()用目标参照性测验对学生成绩进行评定,它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩,判断学生是否达到了教学目的的要求。

A.总结性评价

B.诊断性评价

C.相对性评价

D.绝对性评价

【答案】:D

8、教师的工作目的和使命是()。

A.热爱教育事业

B.热爱学生

C.教书育人

D.创新开拓

【答案】:C

9、中央气象台首席预报员马学款表示,所谓预报是对未来天气现象的一种预测,预测不是百分之百准确的,而且永远不可能达到百分之百的准确。此论断给我们的启示是天气现象的无限复杂性决定了()。

A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

【答案】:D

10、反应指学生主动参与学生活动并从中得到满足,这类目标类似于通常所说的(),强调对特殊活动的选择与满足。

A.接受

B.兴趣

C.态度

D.欣赏

【答案】:B

11、教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于()。

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代到50年代末

C.20世纪60年代到70年代末

D.20世纪80年代以后

【答案】:C

12、教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是()。

A.教育目的

B.教学目标

C.培养目标

D.课程目标

【答案】:B

13、京韵大鼓的主要伴奏乐器是()。

A.古筝

B.扬琴

C.三弦

D.六弦

【答案】:C

14、小班教学通常班级人数规模在()。

A.50人以内

B.30-40人

C.15-25人

D.10人以下

【答案】:C

15、布鲁纳在教学上提倡()。

A.指导法

B.讨论法

C.发现法

D.接受法

【答案】:C

16、《嘎达梅林》描述的是一个英雄的传奇故事,表现了()人民反抗封建统治的英勇和顽强的精神,为后世很多文艺形式所引用。

A.新疆

B.内蒙古

C.云南

D.陕西

【答案】:B

17、1776年在德国哥尼斯堡大学开始教授教育学的学者是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.康德

D.裴斯泰洛齐

【答案】:C

18、我国教育目的的理论基础是()。

A.素质教育

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.应试教育

D.著名学者的学说

【答案】:B

19、教育心理学作为独立学科诞生的标志是()。

A.瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想

B.俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》

C.桑代克出版的《教育心理学》

D.卡普捷列夫发表的《教育心理学》

【答案】:C

20、“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的()。

A.定势现象

B.迁移现象

C.记忆现象

D.创造性

【答案】:B

21、某区域经济组织的宗旨是:取消贸易壁垒,创造公平竞争的条件,增加投资机会,保护知识产权,建立执行协定和解决争端的有效机制,促进三边和多边合作。该组织()。

A.促进了西欧国家经济的发展和实力的增强

B.是目前世界经济中最为成功的区域性经济组织

C.较好地实现了发达国家和发展中国家的合作

D.开始改变由西方国家决定世界事务的局面

【答案】:C

22、《世界文明史》介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照

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