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2025年二年级语文专项阅读理解训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读短文，回答问题。

小猪胖胖最喜欢吃香甜的苹果了。一个阳光明媚的上午，它提着一个小篮子，高高兴兴地来到苹果园。树上挂满了红彤彤的大苹果，像一张张可爱的笑脸。胖胖看着这些苹果，口水都快流出来了。

它找到一棵结满果实的树，开始认真地摘苹果。一个个又大又圆的苹果从树上落下来，掉进它的篮子里。胖胖一边摘，一边哼着小曲，心里别提多高兴了。不知不觉，篮子装满了。它看着满满的篮子，满意地笑了。

胖胖提着沉甸甸的篮子回家。它想，把这些苹果分给它的好朋友们，大家一定都很开心。

1.小猪胖胖来到哪里找苹果？树上结满了什么？

2.胖胖在苹果园里做了什么？它的心情怎么样？

3.篮子里装满了什么？胖胖想把苹果分给谁？

二、阅读短文，回答问题。

春天来了，天气变暖和了。小草从土里钻出来，好奇地望着这个世界。柳树长出了嫩绿的叶子，风一吹，好像在跳着舞蹈。花园里的花儿也睡醒了，有红的、黄的、粉的，五颜六色，真好看。

小鸭子在河边快活地游泳。它嘎嘎地叫着，和同伴们一起玩。小蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，在花丛中忙着采蜜。小兔子在草地上蹦蹦跳跳，找着好吃的小草吃。

春天真是一个美丽的季节，给大地带来了生机和活力。

4.根据短文，春天来了，小草发生了什么变化？柳树有什么变化？

5.短文中提到的小动物有哪些？它们分别在做什么？

6.你觉得春天还美丽在哪些地方？简单写一写。

三、阅读短文，回答问题。

妈妈让我帮她洗红领巾。我找到水盆，放了些水，又加了点肥皂。先把红领巾放在水里浸湿，然后搓一搓，脏东西就掉下来了。我捧起来冲了冲，又拧干水。看着洗得干干净净的红领巾，我心里很高兴。

我把红领巾晾在窗台上。阳光照在红领巾上，它变得更红了。妈妈看到了，夸我是个爱劳动的好孩子。

7.我帮妈妈洗的是什么？洗之前我做了哪些准备？

8.洗红领巾的时候，我用了什么方法？洗完后红领巾怎么样了？

9.妈妈看到我洗的红领巾有什么反应？

四、阅读短文，回答问题。

小松鼠在森林里找食物。它发现地上有一些松果。它高兴地跑过去，用小爪子把松果一个个捡起来，放进自己的小口袋里。它想，把这些松果藏在树洞里，冬天就能有吃的了。

小松鼠找啊找，又发现了一串葡萄。它摘下葡萄，也高高兴兴地吃了起来。森林里的食物真多啊！

10.小松鼠在森林里找到了什么？它是怎么做的？

11.小松鼠为什么要把松果藏在树洞里？

12.除了松果和葡萄，你觉得森林里还可能有什么好吃的？说说你的想法。

试卷答案

一、

1.小猪胖胖来到苹果园找苹果。树上结满了红彤彤的大苹果。

*解析思路：此题考查对文中直接陈述信息的提取能力。第一段明确提到“它来到苹果园”，第二段开头也点明“它找到一棵结满果实的树”。对于苹果的描述，原文是“红彤彤的大苹果”。

2.胖胖在苹果园里认真地摘苹果。它的心情很高兴。

*解析思路：此题考查对文中行为和情感信息的理解。第二段描述了胖胖“开始认真地摘苹果”这一行为，并明确指出其心情是“心里别提多高兴了”。

3.篮子里装满了苹果。胖胖想把苹果分给它的好朋友们。

*解析思路：此题考查对文中信息整合和目的的理解。第三段说明篮子“装满了”，并且明确指出里面是“苹果”。同时，原文点明胖胖的想法是“把这些苹果分给它的好朋友们”。

二、

4.根据短文，春天来了，小草从土里钻出来。柳树长出了嫩绿的叶子。

*解析思路：此题考查对文中具体细节的查找和复述能力。第一段明确描述了小草“从土里钻出来”，柳树“长出了嫩绿的叶子”。

5.短文中提到的小动物有小鸭子、小蜜蜂和小兔子。小鸭子在河边快活地游泳。小蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，在花丛中忙着采蜜。小兔子在草地上蹦蹦跳跳，找着好吃的小草吃。

*解析思路：此题考查对文中列举信息的概括和转述能力。第二段提到了“小鸭子”、“小蜜蜂”和“小兔子”，并分别描述了它们的活动：小鸭子“快活地游泳”，小蜜蜂“嗡嗡地飞来飞去，在花丛中忙着采蜜”，小兔子“蹦蹦跳跳，找着好吃的小草吃”。

6.我觉得春天还美丽在花儿五颜六色、小动物们生机勃勃等方面。

*解析思路：此题考查对文中信息的理解和一定的创造性表达能力。短文最后提到花儿“五颜六色”，小动物带来了“生机和活力”。考生可以根据这些信息进行概括和补充，描述春天的其他美丽之处，如花朵的颜色、小动物的活跃等。

三、

7.我帮妈妈洗的是红领巾。洗之前我放了水，加了点肥皂，把红领巾浸湿。

*解析思路：此题考查对文中行为和步骤的提取能力。第一段点明任务是“洗红领巾”。第二段详细描述了准备过程：“找到水盆