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小班幼儿户外游戏投掷技能测试题集与答案解析

一、填空题（每题2分，共10题）

1.小班幼儿投掷游戏的主要目的是培养其手眼协调能力和身体平衡感。

2.在组织投掷游戏时，教师应选择安全、柔软的场地，避免幼儿受伤。

3.投掷游戏可以促进幼儿大肌肉发展，增强其上肢力量。

4.小班幼儿投掷时，通常使用软球或沙包等轻便的器械。

5.教师在指导幼儿投掷时，应鼓励其采用侧身站立的姿势，以提高投掷的准确性。

答案解析：

1.填空正确，小班幼儿的投掷游戏重点在于发展基本运动技能，如手眼协调和身体控制能力。

2.填空正确，安全是户外游戏的首要原则，选择软场地可减少意外伤害。

3.填空正确，投掷游戏能有效锻炼幼儿的手臂和肩部肌肉。

4.填空正确，小班幼儿的力气较小，使用轻便器械更符合其发展水平。

5.填空正确，侧身投掷有助于幼儿更好地控制力量和方向。

二、选择题（每题3分，共15题）

1.小班幼儿在投掷游戏中最容易掌握的姿势是（）。

A.站立投掷

B.跳跃投掷

C.侧身投掷

D.蹲姿投掷

答案：C

2.以下哪种器械最适合小班幼儿进行投掷练习？（）

A.硬质皮球

B.软胶沙包

C.网球

D.标枪

答案：B

3.投掷游戏对小班幼儿的认知发展有哪些帮助？（）

A.提高空间感知能力

B.增强语言表达能力

C.促进社交技能

D.以上都是

答案：A

4.教师在组织投掷游戏时，应遵循的原则是（）。

A.强调竞争性

B.注重趣味性

C.限制幼儿自由活动

D.要求幼儿必须投中目标

答案：B

5.小班幼儿投掷时，常见的错误姿势是（）。

A.双手用力投掷

B.身体前倾

C.侧身稳定投掷

D.双脚分开站立

答案：B

6.投掷游戏可以培养幼儿的（）。

A.手部精细动作

B.肢体协调能力

C.视觉注意力

D.以上都是

答案：B

7.以下哪项不属于小班幼儿投掷游戏的安全注意事项？（）

A.场地平整无障碍物

B.器械柔软无锐角

C.幼儿之间保持安全距离

D.强制幼儿使用护具

答案：D

8.小班幼儿投掷时，通常的目标距离是多少？（）

A.1-2米

B.3-5米

C.5-10米

D.10米以上

答案：A

9.投掷游戏可以促进幼儿的（）。

A.情绪管理能力

B.合作意识

C.自信心

D.以上都是

答案：C

10.教师在指导幼儿投掷时，应（）。

A.直接纠正错误姿势

B.鼓励幼儿尝试不同方法

C.强调投掷次数

D.忽略幼儿的进步

答案：B

11.小班幼儿投掷游戏的器械重量通常是多少？（）

A.50克以下

B.50-100克

C.100-200克

D.200克以上

答案：A

12.投掷游戏可以培养幼儿的（）。

A.肢体灵活性

B.力量控制

C.定向能力

D.以上都是

答案：D

13.教师在组织投掷游戏时，应（）。

A.设置单一目标

B.提供多种选择

C.限制幼儿活动范围

D.忽略个体差异

答案：B

14.小班幼儿投掷时，常见的错误是（）。

A.投掷时身体晃动

B.用力过猛

C.目标方向不明确

D.以上都是

答案：D

15.投掷游戏可以促进幼儿的（）。

A.身体协调性

B.感知能力

C.情绪表达

D.以上都是

答案：D

答案解析：

1.C（侧身投掷更符合小班幼儿的身体发展特点。）

2.B（软胶沙包重量适中，不易伤到幼儿。）

3.A（投掷游戏主要锻炼空间感知能力。）

4.B（小班幼儿游戏应以趣味为主。）

5.B（前倾会导致投掷不稳。）

6.B（肢体协调能力是投掷的基础。）

7.D（强制使用护具不符合小班幼儿的年龄特点。）

8.A（小班幼儿投掷距离不宜过远。）

9.C（投掷成功能增强自信心。）

10.B（鼓励尝试有助于幼儿学习。）

11.A（小班幼儿力气小，器械过重会困难。）

12.D（投掷涉及多种能力。）

13.B（提供多种选择能增加趣味性。）

14.D（以上都是常见错误。）

15.D（投掷游戏对多方面发展有益。）

三、判断题（每题2分，共10题）

1.小班幼儿投掷游戏的目标是要求每个幼儿必须投中。（×）

2.投掷游戏可以促进幼儿的上下肢力量发展。（√）

3.教师在组织投掷游戏时，应保持严格的教学秩序。（×）

4.小班幼儿投掷时，可以使用硬质皮球。（×）

5.投掷游戏可以培养幼儿的专注力。（√）

6.教师应限制幼儿投掷的距离，避免危险。（√）

7.小班幼儿投掷游戏的主要目的是比赛。（×）

8.投掷游戏可以促进幼儿的社交能力。（√）

9.教师应鼓励幼儿使用正确的投掷姿势。（√）

10.小班幼儿投掷游戏不需要准备任何器械。（×）

答案解