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四年级下册语文期末考试真题

同学们，期末考试是检验我们一学期学习成果的重要方式。通过对历年期末考试真题的分析和精选，我们可以更好地把握学习重点，熟悉考试题型，从而更有针对性地进行复习。下面，我们就一起来看看这份四年级下册语文期末考试的真题精选，并从中汲取经验，为即将到来的考试做好充分准备。

一、基础知识积累与运用(共35分)

这部分内容是语文学习的基石，也是考试的重点。它涵盖了拼音、字、词、句、标点等多个方面，需要我们平时多下功夫，扎实掌握。

(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)

1.kuíwú()的松树屹立在cāngmáng()的山巅，仿佛一位久经沙场的hànzāi()。

2.春天来了，公园里的花儿竞相开放，fēnfāng()扑鼻，吸引了许多mìfēng()前来采蜜。

3.我们要遵守课堂dǎoguī()，认真听讲，积极思考，不能xīhan()每一分钟。

思路点拨：这类题目考查我们对生字词的掌握情况。答题时，首先要认真拼读拼音，注意声调的准确性，然后回忆课文中对应的字词，确保字形正确。书写时，要注意间架结构，做到规范、端正、整洁。写完后，再通读一遍，检查是否有错别字。

(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)

1.他兴(xīngxìng)高采烈地参加了这次活动。

2.我们要把这些种子种(zhǒngzhòng)到地里去。

3.奶奶的头发(fàfa)已经花白了。

4.这件衣服很薄(bóbáo)，适合夏天穿。

思路点拨：多音字是这部分的常考点。我们要根据词语的意思来判断字的读音。平时学习中，要注意积累多音字的不同读音和用法，并结合具体语境进行辨析。

(三)比一比，再组词。(4分)

辩()燥()即()侧()

辨()躁()既()测()

思路点拨：形近字的辨析需要我们仔细观察字形的细微差别，理解字义的不同。可以通过偏旁部首来区分，比如“燥”和“躁”，一个与火有关，一个与足有关，意义和用法自然不同。组词时，要选择自己最有把握、最常用的词语。

(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)

一丝不()惊慌失()眉()目秀无()无故

重整()鼓通情()理手()足蹈左()右盼

造句：_________________________________________________

思路点拨：补充成语时，要依靠平时的积累。很多成语都有其固定的搭配和含义，理解了成语的意思，记忆起来就会更牢固。造句时，要确保所造句子通顺、合理，并且正确理解和运用了成语的含义。

(五)按要求写句子。(8分)

1.雨点落在窗户上。(用上拟人的修辞手法，使句子更生动)

_________________________________________________

2.我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)

_________________________________________________

3.春天，花园里的花真多啊！(围绕这句话写具体)

_________________________________________________

4.经过努力，我的学习成绩改善了。(修改病句)

_________________________________________________

思路点拨：句式转换和病句修改是考察我们对句子结构和语法规则的掌握。拟人句要赋予事物人的动作或情感；“被”字句要找准动作的承受者和执行者；把句子写具体，需要我们添加更多的修饰成分和细节描写；修改病句则要先找出病因，再“对症下药”，比如这句“成绩改善”搭配不当，应改为“成绩提高”。

(六)根据课文内容填空。(9分)

1.众鸟高飞尽，_________________。相看两不厌，_________________。(李白《独坐敬亭山》)

2.日出江花红胜火，_________________。_________________？(白居易《忆江南》)

3.胤恭勤不倦，_________________。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，_________________。(《囊萤夜读》)

4.《猫》的作者是__________，课文写出了猫__________和__________的特点，表达了作者对猫的喜爱之情。

思路点拨：课文内容填空主要考察我们对必背古诗词、文言文以及重点课文内容的识记和理解。这就要求我们在平时的学习中，不仅要会背，还要理解其含义，了解相关的作者和写作背景，这样才能准确无误地进行填空。

二、阅读理解(共30分)

阅读理解是语文能力的综合体现