新北师大版高中数学必修第二册《6.5.1.2直线与平面垂直的判定》教学课件.pptxVIP

新北师大版高中数学必修第二册《6.5.1.2直线与平面垂直的判定》教学课件.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

5.1.2直线与平面垂直的判定

数学

学习目标

1.感知并掌握直线与平面垂直的判定定理;

2.会应用线面垂直的判定定理解决线面垂直的问题;

3.体会“空间问题”转化为“平面问题”的转化与化归思

想,提升数学抽象,直观想象,逻辑推理的核心素养。

发现问题数学

观察下列几张图片,你能从中发现与我们今天的课题相关的

内容吗?

提出问题数学

问题1.能否运用我们所学的有关直线与平面垂直的相关知识判

断直线与平面垂直?

利用定义:若一条直线与一个平面内的任何一条直线都垂直,则

该直线与该平面垂直。

无限有限

探究新知数学

问1:如果一条直线与平面内的一条直线垂直,那这条直线会

与这个平面垂直吗?

问2:那如果一条直线垂直平面内的两条直线呢?

当这两条直线平行时?当这两条直线相交时?

探究新知数学

折纸试验:将三角形纸片沿着过其顶点C并与底边AB相交于点D的一

条直线进行翻折,将翻折之后的纸片竖起放置在桌面上,观察不同情

况下的折痕与桌面的关系

探究新知数学

感知实例:将一本书翻开,分成两部分,立在桌面

上,观察书脊是否与桌面垂直?

通过以上试验和实例,发现:若一条直线和一个平

面内的两条相交直线垂直,这条直线就会垂直于这

个平面。确定是垂直的吗?即此时这条直线真的会

垂直于这个平面内的任何一条直线吗?

探究新知数学

感知实例:将一本书翻开,分成两部分,立在桌面

上,观察书脊是否与桌面垂直?

把书的每一页都看成一个平面,书脊所在的直线AB会垂直平面内过垂足B

的任何一条直线。

总结归纳数学

根据上面的实例感知与试验操作,你能总结出直线与

平面垂直的关键因素是什么吗?即如何判定直线与平面垂

直呢?

答:直线和平面内两相交直线垂直

抽象概括数学

直线与平面垂直的判定定理

一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,则

该直线与此平面垂直。

思考探究数学

问题1:通过以上的学习,我们知道要判定直线与平面

垂直,可通过证明直线间的垂直来实现,这里蕴含着怎样的

数学思想?

线线垂直线面垂直

平面问题空间问题

思考探究数学

问题2:数学源于生活,又应用于生活。

学校现在要建一个新的升旗台,我们如何帮助工人师傅

去确定升旗杆与地面是垂直的呢?

2m

2.5m

2.5m

1.5m1.5m

例题讲解数学

【例1】如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1,求证:AC⊥平面BDD1.

D1C1

A1B1

D

您可能关注的文档

文档评论(0)

龙山隐士 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档