2024年苏州市特岗教师招聘笔试真题题库附答案解析.docxVIP

2024年苏州市特岗教师招聘笔试真题题库

第一部分单选题(50题)

1、中央气象台首席预报员马学款表示，所谓预报是对未来天气现象的一种预测，预测不是百分之百准确的，而且永远不可能达到百分之百的准确。此论断给我们的启示是天气现象的无限复杂性决定了（）。

A.①②

B.②③

C.③④

D.①③

【答案】：D

2、下列文献中，哪一篇集中反映了列宁的文化建设思想（）

A.《日记摘录》

B.《论俄国革命》

C.《宁肯少些，但要好些》

D.《论粮食税》

【答案】：A

3、下面曲目与它们的演奏乐器对应正确的是()。《高山流水》《十面埋伏》《梁祝》《百鸟朝凤》

A.古琴琵琶古筝长笛

B.古筝二胡萧长笛

C.古筝二胡琵琶小提琴

D.古琴琵琶小提琴唢呐

【答案】：D

4、唐朝时。一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。这一艘艘帆船反映了()。

A.日本派遣唐使到唐朝学习

B.鉴真东渡日本弘扬佛法

C.玄奘西行去印度求佛取经

D.海上丝绸之路促进东西方贸易的繁荣

【答案】：A

5、近年来，不少地方通过使用即开型有奖发票，引导消费者提高索要发票的意识。消费者索要发票()。

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

【答案】：B

6、下列属于赵元任创作的合唱作品是（）。

A.问

B.教我如何不想他

C.海韵

D.卖布谣

【答案】：C

7、企业资源分析包括有（）。

A.人力资源状况

B.财务资源状况

C.技术资源状况

D.管理资源状况

E.无形资产状况

【答案】：A

8、具有“殷、青铜冶炼、甲骨文”这些典型特征的朝代是()。

A.夏

B.商

C.西周

D.东汉

【答案】：B

9、田径中长距离跑中的途中跑技术动作要领是（）

A.低重心,上体直立或稍前倾

B.高重心,上体弯曲或稍前倾

C.高重心,上体直立或稍前倾

D.低重心,上体弯曲或稍前倾

【答案】：C

10、小红在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品，当时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后，欧元升值了5％，此时，用人民币购买这件饰品，小红要比一个月前（）。

A.多支付人民币O.5元

B.少支付人民币0.5元

C.少支付人民币2.5元

D.多支付人民币2.5元

【答案】：D

11、通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是（）。

A.赞科夫

B.马卡连科

C.凯洛夫

D.苏霍姆林斯基

【答案】：A

12、“拿16世纪的意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国的地位之后，内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指()。

A.商业革命

B.价格革命

C.文艺复兴

D.工业革命

【答案】：A

13、A大调的调号是（）。

A.一个升号

B.一个降号

C.两个降号

D.三个升号

【答案】：D

14、关于植物吸收矿质元素离子的叙述，正确的是（）。

A.植物根系吸收不同矿质元素离子的速率都相同

B.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收

C.植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用

D.主动运输吸收矿质元素离子的过程只发生在活细胞中

【答案】：D

15、根据加涅的学习层次分类方式，“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习属于以下哪一类?()

A.信号学习

B.连锁学习

C.概念学习

D.解决问题学习

【答案】：A

16、（）不属于…….的心理策略

A.用较多的肢体语言倾听,获取更多的信息。

B.克服人际偏见,形成对学生的正确认知。

C.加强个性修养,增进对学生的人际吸引。

D.采取民主型的沟通方式,促进师生心理相容。

【答案】：A

17、篮球运动竞赛编排中设置种子队的目的是（）

A.避免比赛竞技性过低

B.强队相遇过早

C.观赏性较差

D.比赛的时间长

【答案】：B

18、已知集合M={x|-3＜x≤5)，N={x}-5

A.{x{-5

B.{x{-3＜x5)

C.(x|-5

D.{x|-3

【答案】：B

19、孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学中贯彻()。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

【答案】：C

20、学生具有发展的可能性与()。

A.现实性

B.潜在性

C.可塑性

D.普遍性

【答案】：C

21、运用变式方法的目的是()。

A.激发兴趣

B.引起注意

C.丰富想象

D.区分本质与非本质特征

【答案】：D

22、对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。

A.独立开设思维训练课

B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力

C.结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序

D.在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果

【答案】：