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2024年江门市特岗教师笔试真题题库
第一部分单选题(50题)
1、人的生理成熟以具有()能力为标志。
A.学习
B.生殖
C.创造
D.思考
【答案】:B
2、奥尔夫教学法产生于()。
A.美国
B.德国
C.日本
D.奥地利
【答案】:B
3、1949年,中央人民政府副主席6人中有3位民主党派和无党派人士.在63名中央人民政府委员中,民主党派和无党派人士为30人。对上述内容理解正确的是()。
A.该届中央人民政府由全国人民代表大会选举产生
B.体现了中国共产党领导下的多党合作制
C.从此确立了“长期共存、互相监督”的方针
D.标志着新中国根本政治制度的确立
【答案】:B
4、教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体,如球、盘子、碟片等,是采取哪种方法训练学生的发散思维?()
A.方法扩散
B.形态扩散
C.用途扩散
D.结构扩散
【答案】:B
5、下列不能演替成为森林的是()。
A.西北干旱地区的典型草原
B.大兴安岭火灾后的林区
C.沂蒙山区的裸露岩地
D.黄河三角洲的弃耕地
【答案】:A
6、教育学就是研究(),揭示教育规律的科学。
A.教育事实和教育现象
B.教育事实和教育问题
C.教育现象和教育问题
D.教育方针和教育事实
【答案】:C
7、若GPS接收机显示屏显示305°。则表示前进方向为()。
A.东北
B.东南
C.西南
D.西北
【答案】:D
8、春节期间。王老师在微信“朋友圈”发了一张照片,说是参观了现存世界上最古老的石拱桥。王老师参观的桥是()。
A.卢沟桥
B.赵州桥
C.宝带桥
D.安平桥
【答案】:B
9、对“真诚不等于说实话”,理解不正确的是()。
A.表达真诚应有助于来访学生的成长。
B.表达真诚可以采用非言语行为
C.表达真诚可以说些假话。
D.表达真诚并非有啥说啥。
【答案】:C
10、八年级(1)班在学习“中华民族的抗日战争”时,请来了一位亲历抗战的老人讲述中国抗战的艰苦岁月和广大军民浴血奋战的历史,这种做法主要体现了历史课程资源选择的()。
A.目标性原则
B.思想性原则
C.精选性原则
D.可行性原则
【答案】:B
11、有学者这样评论英国的一个时期:“这时候一个人的统治已经过去,多数人的统治还没有到来,多数贵族把握重权,民众还没有参政的权利,经济取得了划时代的突破。”由此确定当时的英国开始()。
A.君主立宪制逐步确立
B.盛行自由主义政策
C.贵族掌握了一切权力
D.确立了议会制度
【答案】:A
12、大曲是在什么朝代形成的相和大曲?()
A.汉
B.宋
C.元
D.明
【答案】:A
13、著名的实用主义教育家及代表作是()。
A.布鲁纳《教育过程》
B.杜威《民主主义与教育》
C.赞科夫《教学与发展》
D.凯洛夫《教育学》
【答案】:B
14、品德构成的基础是()。
A.道德观念
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】:A
15、()是维护正常人际关系的行为习惯,是一个民族进步的重要标志。
A.传统美德
B.社会公德
C.公共道德
D.家庭美德
【答案】:B
16、一门规范学科的建立,从独立的教育学诞生的角度说,通常以()为标志。
A.杜威的《民主主义与教育》
B.康德的《论教育》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.赫尔巴特的《普通教育学》
【答案】:D
17、一般而言,()更能持久地推动学生进行学习
A.为了获得优异成绩
B.为了考入重点高中
C.自身成功的学习体验
D.为了受到老师或家长表扬
【答案】:C
18、美术鉴赏模块是高中美术课程内容中的()。
A.必修课程
B.选择性必修课程
C.选修课程
D.重要的选修课程
【答案】:A
19、地理学习评价结果的解释就是对利用评价工具所获得的信息数据进行分析和处理,得出结论。这个重点应放在()。
A.提升学生的地理学习成绩
B.发现学生闪光点,鼓励自信心
C.学生在课堂教学中的参与程度
D.学生在地理学习中存在的问题
【答案】:B
20、布鲁纳认为.为了促进学生最佳地学习,提供信息是必要的,但学习应该()。
A.掌握所给信息
B.检验所给信息
C.超越所给信息
D.实践所给信息
【答案】:C
21、()可用于判断某种行为的发生频率,以及某种操作或活动的质量,使得观察信息被量化。
A.行为检查单
B.轶事记录
C.等级评价量表
D.案卷分析
【答案】:C
22、下列关于态度与品德关系的论述,错误的是()。
A.二者实质相同
B.二者结构一致
C.二者所涉及的范围相同
D.价值内化程度不同
【答案】:C
23、
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