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2024年社会工作师考试社会工作综合能力(中级)试卷及答案指

一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）

1.下列关于社会工作专业价值观的说法，正确的是()

A.社会工作者应将资源投放给有潜能的服务对象

B.社会工作者的目标是让服务对象适应社会，而不是改变社会

C.社会工作者应用统一的服务方法回应不同服务对象的需求

D.社会工作者要坚持专业的权威性

答案：D

解析：社会工作者要坚持专业的权威性，在服务过程中秉持专业理念和方法。A选项，社会工作应公平地对待每一位服务对象，而不是只将资源投放给有潜能的对象；B选项，社会工作者不仅要帮助服务对象适应社会，也会致力于改变不合理的社会制度和环境；C选项，不同服务对象需求不同，应采用个别化的服务方法。

2.某社区老年人向社会工作者反映，该社区周边的便民服务点太少，老人购物困难。针对这一情况，社会工作者给予的恰当回应是()

A.劝导反映问题的老年人不要着急，建议老年人可以让儿女帮忙购物

B.坦诚告知老年人已有居民反映该情况，但社区无力解决此类问题

C.尊重并热情接待反映问题的老年人，告知其该问题在进一步了解和协调之中

D.对反映问题的老年人进行批评教育，指责他们为社区出难题

答案：C

解析：社会工作者应尊重服务对象，热情接待并积极回应他们的需求。A选项没有积极解决问题；B选项直接告知无力解决，没有体现积极作为；D选项批评指责服务对象是不恰当的。

3.社会工作者小王在社区开展关爱空巢老人的服务，他通过定期上门探访、组织活动等方式与老人建立了良好的关系。在这个过程中，小王遵循的伦理难题处理原则是()

A.保护生命原则

B.差别平等原则

C.最小伤害原则

D.真诚原则

答案：D

解析：真诚原则要求社会工作者在服务过程中真实地对待服务对象，小王通过定期上门探访、组织活动等真诚的行动与老人建立良好关系，体现了真诚原则。A选项保护生命原则主要涉及保障生命安全；B选项差别平等原则强调根据不同情况给予平等对待；C选项最小伤害原则是在决策时尽量减少对服务对象的伤害。

4.社会工作者小李在为自闭症儿童提供服务时，常常会感到力不从心，觉得自己无法满足孩子及其家长的需求。小李的这种情况体现了社会工作者在服务过程中面临的()

A.知识不足的压力

B.服务对象的压力

C.机构的压力

D.社会对社会工作认识的压力

答案：B

解析：小李觉得自己无法满足孩子及其家长的需求，这是来自服务对象方面的压力。A选项知识不足的压力主要是指自身专业知识不够；C选项机构的压力通常与机构的管理、任务要求等有关；D选项社会对社会工作认识的压力是社会对社会工作的不理解等造成的。

5.下列关于人类行为与社会环境的关系，说法错误的是()

A.人类行为要适应社会环境

B.社会环境影响个人行为

C.人类行为能够改变社会环境

D.人类行为与社会环境相互独立，互不影响

答案：D

解析：人类行为与社会环境是相互影响的，而不是相互独立、互不影响。A选项，人类为了生存和发展需要适应社会环境；B选项，社会环境中的文化、家庭、学校等因素会影响个人行为；C选项，人类的集体行为等能够改变社会环境。

6.埃里克森的人类发展阶段论认为，青少年期的主要冲突是()

A.勤奋对自卑

B.自主对羞怯与疑虑

C.同一性对角色混乱

D.亲密对孤独

答案：C

解析：埃里克森认为青少年期（12-20岁）的主要冲突是同一性对角色混乱。A选项勤奋对自卑是学龄期（6-12岁）的冲突；B选项自主对羞怯与疑虑是幼儿期（1.5-3岁）的冲突；D选项亲密对孤独是成年早期（20-40岁）的冲突。

7.社会工作者小张在为服务对象提供服务时，发现服务对象的问题与家庭环境密切相关。小张决定运用家庭系统理论来分析服务对象的问题，下列关于家庭系统理论的说法，正确的是()

A.家庭系统是一个静态的系统

B.家庭系统中各成员的行为是相互独立的

C.家庭系统的整体功能大于各部分功能之和

D.家庭系统的改变主要依赖于个别成员的改变

答案：C

解析：家庭系统理论认为家庭系统的整体功能大于各部分功能之和。A选项，家庭系统是动态的，会随着时间和环境变化；B选项，家庭系统中各成员的行为相互影响、相互关联；D选项，家庭系统的改变需要整个系统的调整，而不是仅依赖个别成员的改变。

8.某社会工作服务机构运用小组工作方法为社区矫正对象开展了“重塑自我”小组。在小组中，组员们相互分享了自己的犯罪经历和改造过程中的感受，也共同探讨了如何更好地融入社会。该小组的工作模式属于()

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

答案：C

解析：互动模式强调组员之间的互动和相互影响，通过组员之间的