新教材统编版七年级语文上学期期末复习（期末真题汇编） 专题12 诗歌鉴赏文言文对比阅读.docxVIP

新教材统编版七年级语文上学期期末复习（期末真题汇编）专题12诗歌鉴赏文言文对比阅读

一、读书学习类

1.【24-25·七上山东日照·期末】

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（诸葛亮《诫子书》）

【乙】

吕蒙入吴王劝其学乃博览群籍以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部。俄而起惊，众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚①亡之事，日月广明之道，莫不穷精极妙；未该玄②言，政③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。

（选自《太平广记》）

【注】①世祚：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。

（1）下列对【乙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．吕蒙入吴/王劝其学/乃博览群籍/以《易》为宗

B．吕蒙入吴/王劝其学/乃博览/群籍以《易》为宗

C．吕蒙入吴王/劝其学/乃博览群籍/以《易》为宗

D．吕蒙入吴王/劝其学/乃博览/群籍以《易》为宗

（2）下列对【乙】文中加点的词语及相关内容解说，不正确的一项是（）

A．【一词多义】“日月广明之道”中的“之”与“夫君子之行”中的“之”意思相同。

B．【语境推断】根据上下文语境，“众坐皆知蒙呓诵文也”的“呓”是“说梦话”的意思。

C．【词典释义】“向”的主要义项有：①接近；②假如；③刚才；④朝向。“向梦见伏羲、文王、周公”应取第②义项。

D．【课内迁移】“于我如浮云”（《论语》）的“于”与【乙】文“忽于眠中”的“于”意思不同。

（3）下列对选文内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A．甲文是一篇以议论为主的文言文，言语虽短却意蕴深长，明确指出“静”与“俭”是君子修身养德的具体方法。

B．甲文最后一句，从正面论述，强调勤奋学习，不能荒废学业，劝诫要珍惜时光，有所作为。

C．乙文在塑造人物形象时，采用侧面描写，“众坐皆知蒙吃诵文也”的交代，让吕蒙的人物形象跃然纸上。

D．乙文对吕蒙梦中与古人交流的描述，为他睡梦中诵《易》这一奇事增添神秘色彩，表明他沉浸在知识学习当中。

（4）请将文本中划横线的句子翻译成现代汉语。

①淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

②俄而起惊，众人皆问之。

（5）结合文章内容，分别谈谈【甲】【乙】两文对你的学习与成长有什么启示？

2.【24-25·七上重庆巴南·期末】

阅读下面两则文言文，完成小题。

【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（选自诸葛亮《诫子书》）

【乙】

唐先生曰：“最是‘静’字功夫要紧。若不静，省身也不密①，见理也不明，都是浮的！总是要静。”

余②自窥所病，只是好动不好静。先生两言，盖③对症下药也。务当力求主静，使内心清明如日之升也，即此以求其持久，即所谓缉熙④也。若知此而不行，真暴弃矣，真小人⑤矣！

（节选自《曾国藩全集·日记》，有删改）

【注释]①密：周密，深入。②余：我。③盖：就。④缉熙：光明，指希望。⑤小人：自己鄙视自己的人。

（1）下列对句中加点词理解有误的一项是（）

A．“明志”中的“明”，运用组词法，可解释为“明确”。

B．“险躁”中的“躁”，以成语“心浮气躁”来印证，可解释为“浮躁”。

C．“遂成枯落”中的“枯落”，运用联想法，此处的意思应是“花朵凋谢、衰残”。

D．“省身也不密”中的“省”，通过勾连“吾日三省吾身”中的“省”，可理解为“反省”。

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

①静以修身，俭以养德。

②若知此而不行，真暴弃矣，真小人矣。

（3）下面对选文的理解与分析不当的一项是（）

A．甲文一开头，作者就提出“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的观点，接下来从正反两方面论述“静”与“学”“才”“志”的关系，层次分明，逻辑严密。

B．甲文概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

C．乙文的“病”，作者认为是“好动不好静”，而唐先生的话就是他的治“病”良方。

D．甲文认为有“志”才可成学，而为学亦须“静”；乙文唐先生说“省身也不密，见理也不明”表明，“静”是省心明理的基础。

（4）甲文是蜀汉忠臣诸葛亮对儿子语重心长的告诫和劝勉，乙文是晚清第一名臣曾国藩的自我反省和警戒，请找出两文给你启示最深的一点，结合内容和实际谈谈你的看法和认识。

3.【24-25·七上河南南阳·期末】

阅读下面两篇短文，完成下面小题。

【甲