能力提升—《社会主义的发展与挫折》.docVIP

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能力提升—《社会主义的发展与挫折》

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共8题，89分）

1.(12分)（知识点1）苏联为了加强社会主义力量，同时为了与美国对抗，采取了下列哪些具体措施（）

①建立经互会

②加强对东欧各国共产党的控制

③中苏缔结《中苏友好同盟互助条约》

A.①②③ B.①② C.①③ D.②③

2.(11分)（知识点2）有学者提出：“从一定意义上说，赫鲁晓夫虽然是苏联模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。”这主要是指赫鲁晓夫的改革（）

A.揭露了斯大林的个人崇拜，但将错误归于斯大林的个人品质

B.改革缺乏正确指导思想，缺乏科学实践，反复折腾

C.有开创性地冲击苏联模式，但未从根本上打破苏联模式的框架

D.只进行农业改革，没有涉及工业管理体制

3.(11分)（知识点2）（2021·河南一模）截至1962年，苏联全国开垦荒地达4200万公顷，播种面积扩大30%左右，谷物播种面积扩大70%左右。开荒运动不仅缓解了国家粮食问题，而且减轻了农民负担。由此可知，赫鲁晓夫改革（）

A.已突破苏联模式 B.使农业获得了一定发展

C.改变了苏联农业落后局面 D.确立了苏联在美苏争霸中的攻势地位

4.(11分)（知识点2）勃列日涅夫政府基本上只是试图做表面的改革，而不考虑从根本上进行改革。对这一评价理解正确的是（）

A.勃列日涅夫开创了苏联改革的先河

B.勃列日涅夫把改革限制在政治方面

C.勃列日涅夫不打算从根本上突破高度集中的计划经济体制

D.勃列日涅夫首次建立市场经济体制

5.(11分)（知识点3）有学者认为：苏联在同东欧各国的经济交往中，存在着严重的民族利己主义，并通过抵制马歇尔计划，使东欧国家走向封闭，脱离了世界。同时，苏联不允许东欧国家独立发展重工业，严重损害了东欧国家的民族利益，最终导致东欧剧变。该学者（）

A.客观评价了苏联模式 B.全面否定了苏联的改革

C.认为东欧剧变与苏联大国强权有关 D.认为东欧剧变是因为民族利益受损

6.(11分)（知识点3）从1985年3月至1990年10月，短短五年多的时间，苏共中央曾先后推出12套经济改革计划，这些计划大都欠缺科学规划，没有经过严密的论证、调研和评估，甚至前后内容相互否定。这说明戈尔巴乔夫的改革（）

A.缺乏人民的支持 B.政策太盲目，随性而为 C.政策不全面 D.执行力不够坚定

7.(11分)（知识点3）下列关于东欧剧变的表述，与史实不符的是（）

A.受戈尔巴乔夫改革的影响，各国实行政治多元化

B.实质是社会制度发生根本改变

C.剧变前东欧各国都面临着严重危机

D.苏联解体引发了东欧剧变

8.(11分)（知识点3）（2021·四川成都双流区模拟）2021年新年前夕，国家主席习近平在新年贺词中提到“2020年是极不平凡的一年”。在极不平凡中我们进入了新的一年，30年前对于世界也是极不平凡的一年。30年前“极不平凡”主要是指（）

A.世界经济大危机 B.二战爆发 C.美苏开始冷战 D.苏联解体

二、材料分析题（共1题，11分）

9.(11分)第二次世界大战后，以苏联为首的社会主义阵营在苏联模式的推动下，经济获得了一定发展，力量日益壮大。但是，随着经济的发展，高度集中的苏联模式弊端日益显露，导致苏联、东欧社会主义国家出现严重的政治、经济问题。苏联及东欧各国纷纷改革，试图突破苏联模式的束缚，结果以失败而告终，最终导致东欧剧变、苏联解体，社会主义遭受了严重挫折。

【强行纳入模式】

材料一第二次世界大战后，苏联力量逐渐壮大，国际地位大大提高，东欧一些国家在苏联的影响下走上了社会主义道路。

【尝试突破模式】

材料二有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物，他的一只脚跨进了新时代，而另一只脚又由于历史的原因，仍然深陷在旧时代的泥淖之中而不能自拔”。

材料三

材料四有学者这样描写苏联一位领导人：“他摆弄这个国家，就像家庭主妇摆弄卷心菜一样，他以为只要把外面的烂叶子剥掉，就会有里边的好心子，他不停地剥下去，一直到剥光为止。”

【模式导致挫折】

材料五由于经济停滞，商品长期匮乏，供应紧张，当时的波兰处于严重因境。……波兰政局的动荡在东欧各社会主义国家造成了多米诺骨牌效应；紧随其后，匈牙利、捷克斯洛伐克、民主德国、保加利亚、罗马尼亚、南斯拉夫、阿尔巴尼亚先后发生动乱，并最后结束了共产党的执政地位。

材料六

（1）请你结合所学知识，说一说“东欧一些国家”在走上社会