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2018中考题分解—《日本明治维新》

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单项选择题(共32题,96分)

1.(3分)(2018·江苏南京·19)19世纪中后期,运用国家政权的力量,按照西方的样板,实现本国历史重大转折的是()

A.玻利瓦尔

B.明治天皇

C.尼赫鲁

D.戈尔巴乔夫

2.(3分)(2018·江苏宿迁·15)“把教育放在最优先的地位,仿效西方建立了小学、中学和大学,形成了完整的近代学校体制。“近代日本出现的这种现象,与明治维新采取的哪一措施有关()

A.消除封建割据,加强中央集权

B.创办近代企业,引进西方技术

C.允许土地买卖,承认土地私有

D.提倡文明开化,大力发展教育

3.(3分)(2018·四川成都·17)19世纪六七十年代,为顺应时代潮流,世界上许多国家不约而同地进行了改革或革命。某班同学对此进行了探究并得出结论,下列史实与结论对应正确的是()

选项

史实

结论

A

俄国废除农奴制

彻底消除了封建残余

B

中国洋务运动

是中国近代史的开端

C

日本明治维新

是一次资产阶级改革

D

美国南北战争

实现了美国的独立

4.(3分)(2018·四川乐山·24)知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点,据此判断他正在学习的主题是()

A.英国资产阶级革命

B.法国大革命

C.俄国农奴制改革

D.日本明治维新

5.(3分)(2018·山东聊城·21)19世纪中期,许多与西学相关的“日本新词”来自中国,而在20世纪初年,大量与西学相关的“日本新词”,如劳动、方针、政策等迅速传入中国。引发这一变化的主要因素是()

A.明治维新

B.甲午战争

C.戊戌变法

D.辛亥革命

6.(3分)(2018·山东潍坊·22)有学者认为,日本成为文明国家是由于学习了朝鲜、中国、印度和欧洲文明。明治维新最能体现学习欧洲文明的是()

A.废藩置县

B.忠君尚武

C.殖产兴业

D.科举取士

7.(3分)(2018·湖南邵阳·15)右边是张红同学在复习某重要历史知识时制作的学习卡片。据此判断他正在复习()

A.日本大化改新

B.俄国农奴制改革

C.日本明治维新

D.美国罗斯福新政

8.(3分)(2018·湖北随州·14)按时间顺序排列以下事件是()

①制定《1787年宪法》②林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》③沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令④明治维新

A.①②③④

B.①②④③

C.①③②④

D.③②④①

9.(3分)(2018·湖北黄石·14)1868年4月,日本睦仁天皇颁布了《五条誓文》,该誓文成为明治维新的政治制领。下列关于明治维新的说法正确的是()

A.这次改革主要是局限于学习西方先进技术

B.通过改革彻底铲除了日本的封建制度

C.改革后的日本迅速走上了资本主义发展道路

D.改革后的日本,实现了与周围邻国的“和平共处”

10.(3分)(2018·河南省·15)1871年日本教育部成立,其中第一批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造;同一时期,日本仿效德国模式训练陆军军官,海军则是仿效英国。这些举措共同表明,明治时期的日本()

A.重视军事训练

B.注重国民教育

C.积极学习西方

D.提倡“文明开化”

11.(3分)(2018·浙江衢州·8)纵观中日两国的近代历史,戊戌变法和明治维新具有很多相似之处。下列表述最恰当的是()

A.都是为挽救民族危机而进行的改革

B.都颁布了资产阶级性质的成文宪法

C.都向西方学习,确立了君主立宪制

D.都改变了落后而貌,走上扩张道路

12.(3分)12.(2018·内蒙古赤峰·15)下列关于俄国1861年改革和日本明治维新相同之处的表述,不正确的是()

A.改革前都面临着沦为殖民地的危机

B.都是自上而下的改革

C.都对土地制度进行了改革

D.都促进了资本主义的发展

13.(3分)13.(2018·内蒙古呼和浩特·16)19世纪中期,日本还是一个落后封闭的国家,掌握国家实权的是()

A.天皇

B.将军

C.武士

D.资产阶级

14.(3分)(2018·山东东营·21)比较法是学习历史的重要方法之一。下面是某同学对两个历史事件的比较,他比较的是()

A.洋务运动与明治维新

B.戊戌变法与废除农奴制改革

C.戊戌变法与明治维新

D.明治维新与废除农奴制改革

15.(3分)(2018·湖北荆州·20)1890年,以天皇名义发布《教育敕语》,强调“采西邦科学之知识,以尊

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