25《忆读书》课件-2025-2026学年五年级上册语文统编版.pptxVIP

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2025-12-19 发布于浙江
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25《忆读书》课件-2025-2026学年五年级上册语文统编版.pptx

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字;走近作者;插图人物我知道;用较快的速度默读课文，说说作者回忆了自己读书的哪些经历，她认为什么样的书才是好书。

需要提取的信息：

1.阅读的时间

2.阅读的书

3.对这些书的感受或评价;阅读的时间;用较快的速度默读课文，说说作者回忆了自己读书的哪些经历，她认为什么样的书才是好书。

作者回忆的读书的经历：七岁时读《三国演义》《水浒传》《荡寇志》；十二三岁和中年以后读《红楼梦》；1980年后读《西游记》《封神榜》和现代文艺作品。

作者认为好书的标准：能引发人阅读期待，激发阅读兴趣；所描写的人物形象生动、栩栩如生、个性鲜明；故事耐人寻味；故事情节精彩，不烦琐；满带真情实感、质朴浅显，使人心动神移，不能自已。;梳理作者的读书感悟;理解作者的读书感悟;理解作者的读书感悟;交流作者的读书方法;交流作者的读书方法;句子理解;课文小结;下课