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当勤58ij奋成了一种习惯,PAGE1
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Unit1Itstimetogetup
Lesson3Funtime教学设计
单元
Unit1
课时
第3课时
教学内容分析
本课时延续“时间表达与日常作息”主题,聚焦趣味时间游戏与综合运
用场景,核心内容包括时间相关趣味词汇(如swim,gohome,gotobed,)
及核心句型(“Whattimeisit?Its...oclock.Itstimeto.….”)。通过时间配对游戏、趣味歌谣、情景表演等形式,巩固整点时间表达与日常活动关
联,提升学生在轻松氛围中运用语言的能力。
教学目
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