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高中化学故事教学法的实施与效果分析论文

摘要：本文旨在探讨高中化学故事教学法的实施及其效果。通过分析故事教学法在高中化学教学中的应用，探究其对提高学生学习兴趣、增强记忆力和培养创新能力的影响。本文首先提出问题，然后通过实证研究，对故事教学法的实施效果进行深入分析。

关键词：高中化学；故事教学法；实施；效果分析

一、问题的提出

（一）高中化学教学现状及问题

1.内容：在当前的高中化学教学中，传统的教学模式往往以讲授法为主，注重知识的传授，而忽略了学生的兴趣和参与度。这种教学模式在一定程度上影响了学生对化学学科的兴趣和积极性，导致学生在学习过程中出现被动学习、缺乏主动探索的现象。

（200字）