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智能教育环境下教师职业倦怠的研究论文

摘要：随着智能教育环境的兴起，教师面临着新的职业挑战，职业倦怠问题日益凸显。本文旨在探讨智能教育环境下教师职业倦怠的现象、原因及对策，以期为提高教师职业素养和教育教学质量提供理论支持。

关键词：智能教育环境；教师职业倦怠；原因；对策

一、引言

（一）智能教育环境下教师职业倦怠的现象

1.教师角色转变带来的压力

在智能教育环境下，教师角色的转变对教师提出了更高的要求。首先，教师需要适应智能教学设备的操作和应用，掌握新型教学手段。这对于一些年龄较大、信息技术能力较弱的教师来说，无疑是一种挑战。其次，教师需要应对学生个性化需求，调整教学策略，以适应智能教育环境