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高中英语课堂中论证式对话在口语教学中的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语课堂中论证式对话在口语教学中的实践应用。通过分析论证式对话的定义、特征及其在口语教学中的重要性，结合具体教学案例，阐述其在提升学生口语表达能力和批判性思维能力方面的实际效果。研究结果表明，论证式对话能有效激发学生参与口语活动的积极性，提高他们的语言运用能力和逻辑思维能力。

**关键词**：论证式对话；高中英语；口语教学；实践研究

一、概念阐述

（一）论证式对话的定义与特征

1.**定义阐释**：论证式对话是一种基于逻辑推理和证据支持的交流方式，强调在对话过程中双方通过提出观点、提供论据、反驳对方等方式进行互