2021-2022学年湖北省襄阳市第五中学高一上学期期中考试物理试题.docxVIP

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襄阳五中2021-2022学年高一上学期期中考试物理试题

一、单选题(每题4分,合计28分)

1.关于运动的描述,下列说法正确的是()

A.研究跳水比赛运动员的成绩时,可以把运动员看作质点

B.列车员说:“火车8点42分到站”指的是时间,“停车8分”指的是时刻

C.学校运动会上,小明用了1分40秒才完成了400m的比赛,他的平均速度为4

D.研究某一物体的运动,参考系可以任意选取,但是选不同的参考系,运动的描述可能不同

【答案】D

【解析】

【详解】A.研究跳水比赛运动员的成绩时,需要考虑运动员的肢体动作,不可以把运动员看作质点。故A错误;

B.列车员说:“火车8点42分到站”指的是时刻,“停车8分”指的是时间。故B错误;

C.学校运动会上,小明用了1分40秒才完成了400m的比赛,他的平均速率为4m/s。故C错误;

D.研究某一物体的运动,参考系可以任意选取,但是选不同的参考系,运动的描述可能不同。故D正确。

故选D。

2.关于运动学的知识,下列说法正确的是()

A.水平地面上的物体在某一段时间内运动的路程为零,则该物体相对地面一定是静止的

B.物体运动的加速度为正值,表示物体的速度越来越大

C.当物体做竖直上抛运动返回抛出点时,位移大小是上升高度的两倍

D.速度-5比2小

【答案】A

【解析】

【详解】A.水平地面上的物体在某一段时间内运动的路程为零,则该物体相对地面一定是静止的,故A正确;

B.物体运动的加速度和速度都为正值,表示物体的速度越来越大,物体运动的加速度为正值、速度为负值,表示物体的速度越来越小,故B错误;

C.当物体做竖直上抛运动返回抛出点时,位移大小是零,故C错误;

D.速度-5,负号表示方向,大小比2大,故D错误。

故选A。

3.黑板擦吸附在磁性黑板上静止时,黑板擦与黑板之间相互作用力的对数为()

A.1对 B.2对 C.3对 D.4对

【答案】C

【解析】

【详解】对黑板擦进行受力平衡分析可得,黑板擦受到黑板对其的摩擦力与黑板擦重力平衡;受到黑板对其的吸引力与对其的支持力平衡。所以黑板擦与黑板之间相互作用力有相互的吸引力、相互之间的弹力、相互之间产生的摩擦力共三对。

故选C。

4.如图所示,质量为m的物块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间动摩擦因数为μ1,物块与木板间摩擦系数为μ2,已知木板处于静止状态,那么木板所受地面摩擦力的大小是()

A.μ2mg B.μ1(m+M)g

C.μ1Mg D.μ1Mg+μ2mg

【答案】A

【解析】

【详解】质量为m物块在质量为M的木板上滑行,二者之间的摩擦力为滑动摩擦力

木板静止,设地面对木板的摩擦力为f2,根据平衡条件

故选A。

5.如图所示,粗细均匀的直杆水平固定放置,滑块A套在杆上,用轻弹簧与重为G的小球B相连,给小球B施加一个水平向右的大小为F的拉力,弹簧与水平方向的夹角为30°,A、B均处于静止状态,则下列判断正确的是()

A.球B的重力G一定大于F

B.杆对A的摩擦力可能小于F

C.杆对A的支持力一定大于G

D.弹簧的弹力可能小于杆对A的摩擦力

【答案】C

【解析】

【详解】A.对小球B研究,受到重力G,弹簧弹力Fx,水平外力F,根据三力平衡,由矢量三角形可得,球B的重力

故A错误;

B.对A、B整体研究,水平方向上,受到杆对A水平向左的静摩擦力,水平向右的外力F,由平衡条件可得杆对A的摩擦力等于F,故B错误;

C.对A、B整体研究,在竖直方向上,由平衡条件可得杆对A的支持力

则杆对A的支持力一定大于G,故C正确;

D.对A受力分析,在水平方向满足

则弹簧的弹力一定大于杆对A的摩擦力,故D错误。

故选C。

6.某物体沿直线运动v-t图像如图所示,则物体做()

A.来回的往复运动 B.匀变速直线运动

C.朝某一方向的直线运动 D.不能确定

【答案】C

【解析】

【详解】速度时间图像中横轴以上速度为正,横轴以下速度为负,由此可知物体速度方向不变;斜率表示加速度大小,由图可知物体加速度方向周期性变化。

故选C。

7.航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统。已知我国“辽宁号”航母舰载战斗机歼-15在航空母舰的直跑道上匀加速滑行时的加速度为4.5,由于跑道长度限制,飞机滑行距离不能超过100m,起飞速度为50,则航空母舰静止时弹射系统必须使战斗机具有的初速度至少为()

A.40 B.30 C.20 D.10

【答案】A

【解析】

【详解】根据

v2=v02+2ax

可得

故选A。

二、多选题(全部选对4分,部分选对但不全得2分,有选错得0分,合计16分)

8.如图所示,木块A、B质量分别为2和3,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.3。连接在A、B之间的

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