新北师大版高中数学必修第一册《4.1函数的奇偶性》教学课件.pptxVIP

函数的奇偶性

一、新课引入

一、新课引入

观察下列两个函数图象并思考以下问题：

（1）这两个函数图象有什么共同特征吗？

（2）当自变量x取一对相反数时,相应的两个函数值如何?

y

y

2

f(x)xf(x)x

ox

ox

x-3-2-10123

f(x)x29410149

x-3-2-10123

f(x)x3210123

二、新课讲解

•当自变量x取一对相反数时,相应的两个函数值

相同

对于f(x)=x2，f(-x)=(-x)2=x2，即f(-x)=f(x).

对于R内任意的一个x，都有f(-x)=f(x)，这时

我们称函数f(x)=x2为偶函数.

二、新课讲解

图像关于y