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小班行为习惯养成测试题及参考答案

一、选择题（每题2分，共20题）

1.小班幼儿在进餐时，正确的做法是（）。

A.用手抓食物吃

B.咬指甲

C.安静地自己吃饭

D.大声喧哗

2.幼儿在排队时，应该（）。

A.走到前面插队

B.等待自己的位置

C.推挤前面的幼儿

D.躲在后面不排队

3.幼儿不小心打翻了水杯，应该（）。

A.哭闹着让老师帮忙

B.自己擦干净并说“对不起”

C.躲起来不承认

D.看着水杯发呆

4.玩具玩完后，应该（）。

A.放在原地让老师收拾

B.扔到地上

C.放回原处

D.拿给其他小朋友

5.幼儿在教室里应该（）。

A.大声跑跳

B.安静地活动

C.嚼口香糖

D.扔书本

6.幼儿之间发生小矛盾时，正确的解决方法是（）。

A.用手打人

B.向老师求助

C.偷偷骂人

D.躲起来不理对方

7.幼儿在户外活动时，应该（）。

A.追跑打闹

B.安静地观察

C.拿石头砸其他小朋友

D.坐在地上不活动

8.幼儿进教室前应该（）。

A.直接跑进教室

B.敲敲门并等待老师允许

C.偷偷溜进教室

D.在门口大声喊叫

9.幼儿需要帮助时，应该（）。

A.大声哭闹

B.小声地说“老师，我需要帮助”

C.偷偷让其他小朋友帮忙

D.自己忍着不说话

10.幼儿在睡觉时应该（）。

A.蹦床上跳

B.安静地躺好

C.和旁边的小朋友说话

D.抱着玩具不睡觉

二、判断题（每题2分，共20题）

11.幼儿可以随便拿别人的玩具。（×）

12.幼儿吃饭时可以看电视。（×）

13.幼儿可以边玩边跑。（×）

14.幼儿可以咬手指甲。（×）

15.幼儿可以随地吐痰。（×）

16.幼儿可以大声喊叫。（×）

17.幼儿可以爬到高处玩。（×）

18.幼儿可以和小朋友分享玩具。（√）

19.幼儿可以自己收拾玩具。（√）

20.幼儿可以安静地听老师讲故事。（√）

三、填空题（每题2分，共20题）

21.幼儿进教室前应该______。

答案：敲门并等待老师允许

22.幼儿吃饭时应该______。

答案：安静地自己吃饭

23.幼儿玩玩具时应该______。

答案：玩完放回原处

24.幼儿需要帮助时应该______。

答案：小声地说“老师，我需要帮助”

25.幼儿在排队时应该______。

答案：等待自己的位置

26.幼儿在教室里应该______。

答案：安静地活动

27.幼儿之间发生矛盾时应该______。

答案：向老师求助

28.幼儿在户外活动时应该______。

答案：安全地玩耍

29.幼儿进教室前应该______。

答案：敲门并等待老师允许

30.幼儿在睡觉时应该______。

答案：安静地躺好

四、简答题（每题5分，共4题）

31.简述幼儿进教室前的正确行为。

答案：幼儿进教室前应该敲门并等待老师允许，不能直接跑进教室或偷偷溜进教室。

32.幼儿吃饭时应该注意哪些行为？

答案：幼儿吃饭时应该安静地自己吃饭，不能用手抓食物、咬指甲或大声喧哗。

33.幼儿玩完玩具后应该怎么做？

答案：幼儿玩完玩具后应该自己收拾，将玩具放回原处，不能扔在地上或拿给其他小朋友。

34.幼儿在户外活动时应该注意哪些安全事项？

答案：幼儿在户外活动时应该安全地玩耍，不能追跑打闹、拿石头砸其他小朋友或爬到高处玩。

五、情景分析题（每题10分，共2题）

35.情景：两个幼儿在玩积木时，一个幼儿抢走了另一个幼儿的积木，并大声喊叫。

请问幼儿应该怎么做？为什么？

答案：幼儿应该向老师求助，而不是抢夺或喊叫。因为抢夺是不礼貌的行为，而老师可以帮助解决矛盾，教幼儿学会分享和友好相处。

36.情景：一个幼儿在睡觉时睡不着，不停地玩玩具并说“我要去找妈妈”。

请问老师应该怎么做？

答案：老师应该安抚幼儿的情绪，帮助幼儿安静地躺好，并告诉幼儿要遵守睡觉的规则。如果幼儿仍然睡不着，老师可以和幼儿的妈妈沟通，了解幼儿的睡眠习惯，帮助幼儿调整。

参考答案及解析

一、选择题

1.C（幼儿应该安静地自己吃饭，养成良好饮食习惯。）

2.B（幼儿应该等待自己的位置，学会排队。）

3.B（幼儿应该自己擦干净并说“对不起”，培养责任感。）

4.C（幼儿应该玩完放回原处，养成整理习惯。）

5.B（幼儿应该安静地活动，保持教室秩序。）

6.B（幼儿应该向老师求助，学会正确解决矛盾。）

7.B（幼儿应该安静地观察，注意安全。）

8.B（幼儿应该敲门并等待老师允许，培养礼貌行为。）

9.B（幼儿应该小声地说“老师，我需要帮助”，学会沟通。）

10.B（幼儿应该安静地躺好，养成良好睡眠习惯。）

二、判断题

11.×（幼儿不