7 小书包 课件(共46张PPT).pptxVIP

它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。谜底：______书包

识字小书包7xiǎoshūbāo

包半包围结构。包字头“”。书包背包皮包包菜包子面包组词bāo包认读生字

包包字头想一想：你在哪里见过“包”？

借助拼音读课文，看看本课分为几个部分。初读课文

12词语儿歌

你的小书包里装着哪些文具呢？互动课堂

橡皮xiàngpí尺子chǐzizuòyèběn作业本bǐdài笔袋铅笔qiānbǐzhuànbǐdāo转笔刀翘舌音平舌音前鼻音轻声认读词语

橡皮xiàngpí尺子chǐzi作业本zuòyèběn笔袋bǐdài铅笔qiānbǐ转笔刀zhuànbǐdāo图画对照读一读

作业本zuòyèběn作左右结构单人旁识记生字表示人或动作。你还认识哪些带单人旁的字？们、你、他……做作业

转笔刀铅笔笔袋识记生字

笔?bǐ竹字头毛笔竹子?动物的毛

除了铅笔外，你还见过什么笔？钢笔笔铅笔画笔彩笔

尺子直尺卷尺三角尺chǐzi识记生字

转笔刀zhuànbǐdāo识记生字

刀dāo刀柄刀身识记生字

结构：部首：书写指导：独体尸“尸”的头部略扁，撇与捺的收笔在同一水平线上。指导书写

结构：部首：书写指导：独体一横要写得平直，竖与竖中线重合，要写端正，撇、捺舒展，最后一笔短横不碰到撇和捺。指导书写

部首：结构：独体书写指导：横折钩折段稍向左倾斜。撇与横折钩的收笔在同一水平线上。指导书写

指导书写结构：部首：书写指导：独体竖画居中，正而直。bù不一

指导书写结构：部首：书写指导：独体字竖写在竖中线上，撇、点与中竖等距。shǎo少小

巩固词语看图认读词语。橡皮作业本转笔刀笔袋尺子铅笔

尺笔书作包业刀

互动课堂你能选一个词语说一句话，用上“……能……”吗？铅笔能写出漂亮的汉字。写错了字，橡皮能帮忙擦干净。

互动课堂文具小宝贝儿一块儿聊天，它们会说什么呢？我每天帮着小主人写字，可辛苦了。一看到小主人写了错别字，我就冲上前去帮他擦干净，你们看，我的脑袋都磨圆了。

学习儿歌自由读课文，碰到读不顺的地方多读几遍。我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。天天起得早，陪我去学校。

识记生字我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。我们平常有些什么课？你喜欢什么课？加一加讠

天天起得早，陪我去学校。你在前面的哪篇课文中见过“早”字？《上学歌》：“早，早，早，你为什么背上小书包？”早识记生字

朗读儿歌我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。

☆儿歌一共有几句话？☆儿歌中出现了哪些文具？

品读课文我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。“我”的书包里都有哪些“宝贝”?

品读课文宝贝课本作业本铅笔转笔刀

品读课文你的书包里还有哪些宝贝呢?例如：我的书包里有彩笔、钢笔、直尺、日记本、胶带等。

品读课文天天起得早，陪我去学校。书包是我们获取知识、学习本领不可缺少的好伙伴，我们要爱惜自己的小书包和里面的学习用品。书包、书包里的文具、“我”起得早

品读课文脏了及时清洗轻拿轻放不放零食及饮料交流：平时我们应该怎么爱护小书包？

朗读儿歌我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。天天起得早，陪我去学校。

拓展阅读小文具，要爱惜。小书包，装整齐。不撕书，不咬笔。好孩子，能自理。

读一读，做一做。我会把文具摆放整齐。我会自己整理书包。