2023年淮安市特岗教师笔试真题汇编带答案解析.docxVIP

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2023年淮安市特岗教师笔试真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、法国著名领导人戴高乐一直主张邦联主义一体化,反对二战以后超国家主义的一体化,而他在1958年再次执政后,却做出了支持欧洲一体化的决定,开始积极配合《罗马条约》的实施,这说明戴高乐()。

A.思想根植于民族主义

B.反对二战后欧洲的联合

C.主张贸易保护主义

D.顺应政治多极化趋势

【答案】:A

2、教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。

A.说服法

B.榜样法

C.陶冶法

D.指导自我教育

【答案】:B

3、从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()。

A.希腊文明的繁荣

B.罗马共和国的辛酸

C.两河流域古老文明的兴起

D.雅典奴隶制民主政治

【答案】:B

4、以表现内在生命力而著称……主题之一这位大师()。

A.贾克梅蒂

B.毕加索

C.布朗库西

D.亨利

【答案】:D

5、学习效率和动机水平之间存在()。

A.线性关系

B.“U”形关系

C.倒“U”形关系

D.平行关系

【答案】:C

6、催眠诱导常会使个体出现()的心理状况。

A.反应性升高

B.反应性降低

C.注意范围变广

D.幻觉减少

【答案】:B

7、2017年2月28日联合国安理会就有关叙利亚化学武器问题的决议草案进行表决,中国行使了否决权,草案未获通过。这表明()。

A.我国奉行独立自主的和平外交政策

B.联合国可以干涉成员国的内政

C.安理会是引起国家冲突的主要根源

D.中国的外交战略发生重大调整

【答案】:A

8、关于我国古代对外交往的表述,不正确的是()。

A.西汉时陆上海上“丝绸之路”都已开通

B.唐朝不仅和亚洲国家频繁往来,和非洲也有往来

C.宋元时期中国四大发明开始外传,促进了世界文明的进步

D.明清时期,反侵略成为对外关系的重要内容

【答案】:C

9、能有效发展,绝对力量的训练负荷是()

A.1~5rm

B.6~10rm

C.11~15rm,

D.20~30rm

【答案】:A

10、当前,一些地方的“美好乡村”建设,比较注重文化硬件设施,如文化墙、广场、体育设施等,但文化软件建设投入不够,比如先进文化素材的挖掘整理、好人好事的宣传教育、提升村民文化素养的引导等。重视文化软件建设,是因为()。

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】:D

11、最近一段时间,多地曝出幼儿园为提高幼儿的出勤率,增加收入,违规给幼儿用“病毒灵”等处方药,针对“幼儿园喂药事件”,2014年3月18日,教育部和国家卫计委联合发文,要求对反映和曝出的问题,要做认真核实查处,这体现对未成年人的()。

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护

【答案】:C

12、世界上最早的一部教育著作是()。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大学》

D.《理想国》

【答案】:A

13、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。

A.理论联系实际

B.做到因材施教

C.实现教育机会均等

D.教育与生产劳动相结合

【答案】:D

14、明代时期把中国写意花鸟画…….把笔墨的表现提高到前所未有的水平的画家是()。

A.陈淳

B.徐渭

C.仇英

D.唐寅

【答案】:B

15、下列不属于地理核心素养的是()。

A.地理想象力

B.地理实践力

C.综合思维

D.区域认识

【答案】:A

16、个人面对问题情境时,能独具慧心,想出不同寻常的高见,具有新奇性。这反映了创造性的什么特征?()

A.变通性

B.流畅性

C.独创性

D.先进性

【答案】:C

17、1971年,联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国中的一切合法权利,这届联合国大会是()。

A.23届联大

B.24届联大

C.25届联大

D.26届联大

【答案】:D

18、已知某条肽链分子式为C63H103O20N17S2,其中含有2个天冬酰胺(天冬酰胺的R基为—C2H4ON),该肽链中最多有肽键数为()。

A.13

B.14

C.16

D.17

【答案】:B

19、《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()原则。

A.循序渐进

B.因材施教

C.启发性

D.巩固性

【答案】:A

20、个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有()。

A.差异性

B.顺序性和定向性

C.不平衡性

D.连续性和阶段性

【答案】:B

21、师生关系在社会道德方面是()关系。

A.授受

B.指导和被指导

C.

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