2025河北沙河市招聘社区工作者29人备考题库有完整答案详解.docxVIP

2025河北沙河市招聘社区工作者29人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项不属于公文版头内容的是（）。

A.份号

B.文件标识

C.文件标题

D.秘密等级

【答案】：C

【解析】公文版头包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志（文件标识）、发文字号、签发人等部分。文件标题属于公文主体的内容，不属于公文版头内容。所以不属于公文版头内容的是文件标题。

2、国家运用税收来调节收入差距，以维护社会公平稳定。这是运用了下列哪种管理方法（）。

A.经济方法

B.法律方法

C.行政方法

D.传播方法

【答案】：A

【解析】国家通过税收来调节收入差距、维护社会公平稳定，这是运用了经济方法。经济方法是指根据客观经济规律，运用各种经济手段，调节各种不同经济主体之间的关系，以获取较高的经济效益与社会效益的管理方法。税收是国家进行宏观经济调控的重要经济手段之一，通过制定不同的税收政策和税率，能够影响人们的经济行为和收入分配，进而达到调节收入差距、促进社会公平稳定的目的。法律方法主要是通过制定和实施法律规范来进行管理；行政方法依靠行政组织的权威，运用命令、规定、指示、条例等行政手段来管理；传播方法主要是通过信息传递等方式来实现管理。所以这里运用的是经济方法。

3、《中华人民共和国道路交通安全法》第四十七条第一款明确规定：机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇有行人正在通过人行横道，应当停车让行。自这一“车让人”的新法规施行后，中国式过马路现象显著减少，马路上的交通事故数量也呈下降态势。这一新法规体现了法律（）。

A.有规范作用

B.有保护作用

C.既有规范作用，也有保护作用

D.只有规范作用，没有保护作用

【答案】：C

【解析】法律的规范作用是指法律作为行为准则，为人们的行为提供某种模式、标准或方向，从而对人们的行为起到指引、评价、预测、教育和强制等作用。“车让人”的法规明确规定了机动车行经人行横道时应减速行驶，遇到行人正在通过人行横道应当停车让行，这为机动车驾驶者的行为提供了规范和指引，体现了法律的规范作用。法律的保护作用是指法律通过制裁违法犯罪行为来保护公民的合法权益，维护社会秩序和公共安全。“车让人”新法规出台后，中国式过马路现象明显减少，马路上发生的交通事故也有下降趋势，说明该法规保障了行人的安全，减少了交通事故的发生，保护了公民的生命财产安全和社会的正常交通秩序，体现了法律的保护作用。综上所述，“车让人”这一法规既对机动车驾驶者的行为起到了规范作用，又对行人的安全和社会交通秩序起到了保护作用，所以该法规既有规范作用，也有保护作用。

4、依据什么来判断人的认识是正确还是错误？这是一个关于真理的检验标准的问题，马克思主义认为真理的检验是（）。

A.以圣人或权威的认识为标准

B.以自己的观念意见为标准

C.以是否有用或者有效果为标准

D.以实践为标准

【答案】：D

【解析】本题考查真理的检验标准相关知识。马克思主义认为，实践是检验真理的唯一标准。以圣人或权威的认识为标准，这是一种主观化的标准，将真理的判断依赖于特定的人，缺乏客观依据。不同的圣人或权威可能有不同的观点，难以形成统一、可靠的判断标准。而且圣人或权威的认识也可能受到时代、认知水平等因素的局限，不能确保其认识就一定是正确的。以自己的观念意见为标准同样具有主观性。每个人的观念和意见都受到自身经历、教育背景、价值观等多种因素的影响，具有很大的差异性。如果以个人观念意见作为检验真理的标准，那么不同人可能会得出不同的结论，无法形成普遍适用的真理判断。以是否有用或者有效果为标准，也就是实用主义的观点。然而，有用和有效的判断往往是相对的，会因不同的目的、情境和利益而有所不同。有些行为或观点在短期内可能表现出有用或有效果，但从长远和整体来看可能并非真理。所以，不能单纯以有用或有效果来判断认识的正确与否。实践是人们改造客观世界的物质性活动，它具有直接现实性的特点。人们可以通过实践把头脑中观念的存在变为现实的存在，在这一过程中，将指导实践的认识与实践所产生的结果加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。所以，马克思主义认为真理的检验是以实践为标准。

5、下列不属于电报公文加注的紧急程度的是（）。

A.平急

B.紧急

C.特急

D.特提

【答案】：B

【解析】电报公文的紧急程度有特提、特急、加急、平急。所以不属于电报公文加注紧急程度的是紧急。

6、（）在生命活动过程中扮演着重要角色，是所有生命体维持生命活动所需能量的主要来源。

A.糖类

B.脂肪

C.蛋白质

D.无机盐

【答案】：A

【解析】该题主要考查对生命体维持生命活动所需能量主要来源的知识点掌握。在生命活动中，糖类是一切生命体维持生命活动所需能量的主要来源。糖类