2025届四川省南充市顺庆区初中二年级上学期音乐听力测试题.docxVIP

2025届四川省南充市顺庆区初中二年级上学期音乐听力测试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分听觉感知与乐理

1.听辨下列两个音程，请写出它们的名称。

（播放音程片段）

___________和___________

2.听辨下列节奏型，请用标准节奏记谱法记录下来（以四分音符为一拍）。

（播放节奏片段）

___________

3.听一段音乐，判断其主要速度是哪一种？请选择。

A.广板

B.中板

C.行板

D.轻快

（播放音乐片段）

4.听一段音乐，判断其主要的力度是哪一种？请选择。

A.f

B.mf

C.p

D.mp

（播放音乐片段）

第二部分音乐要素与情感

5.听一首乐曲，请描述你感受到的音乐情绪是gì?（例如：欢快、悲伤、宁静、激动等）

（播放音乐片段）

6.听一段音乐，请判断其中主要运用了哪种音色？（例如：弦乐、木管、铜管、钢琴、人声、民族乐器等）

（播放音乐片段）

7.听一段音乐，请判断这段音乐是solo（独奏）形式还是Ensemble（合奏）形式？请选择。

A.独奏

B.合奏

（播放音乐片段）

第三部分音乐结构与作品识别

8.听一段旋律，请判断这段旋律是重复出现了一次还是出现了两次？

A.一次

B.两次

（播放音乐片段）

9.听一段音乐，请判断这段音乐的结构大致属于哪种类型？（选择最接近的一项）

A.段落对比（有明显不同段落）

B.段落重复（基本相同段落）

C.简单二段式

D.简单三段式

（播放音乐片段）

10.听一段著名音乐作品的片段，请写出你听出的作曲家姓名或国籍。（若无法确定，可写“不详”）

（播放音乐片段）

第四部分综合应用

11.听一段音乐，请根据其速度和力度标记，用“快-慢”、“强-弱”或“渐强-渐弱”等词语描述其音乐表现特点。

（播放音乐片段）

12.听一段包含不同乐器音色的音乐片段，请举例说明其中至少两种不同的乐器音色，并简要说明它们给你的不同感受。

（播放音乐片段）

13.听一段音乐，感受其整体情绪。如果让你为这段音乐配上简单的画面或故事情节，你会想到什么？请用简短的文字描述。

（播放音乐片段）

试卷答案

1.小三度大三度（解析：根据听辨片段，第一个音程音高距离为小三度关系，第二个音程音高距离为大三度关系。）

2.XXXX|XXX-|（解析：根据听辨片段，记录下四分音符、八分音符组成的节奏型，包含两个乐句，第二乐句结束。）

3.B（解析：根据听辨片段，音乐进行的速度平稳，符合中板（Moderato）的速度标记范围。）

4.D（解析：根据听辨片段，音乐力度较为轻柔，但非非常弱，符合mezzo-piano（mp）的力度标记。）

5.宁静（解析：根据听辨片段，音乐速度较慢，节奏平稳，音色柔和，整体营造出宁静、平和的情绪。）

6.钢琴（解析：根据听辨片段，音乐中主要听到了钢琴的音色，其独特的击弦发声机制带来清脆、丰富的音色特点。）

7.B（解析：根据听辨片段，音乐中同时听到了至少两种不同的乐器声音，属于合奏形式。）

8.B（解析：根据听辨片段，旋律在前一个部分出现后，基本未变地重复了一次。）

9.A（解析：根据听辨片段，音乐包含两个明显不同且相对独立的段落，体现了段落对比的结构特点。）

10.贝多芬（解析：根据听辨片段，音乐片段的旋律、和声或风格特征与贝多芬的作品（如《命运交响曲》开篇）高度相似。）

11.快-强（解析：根据听辨片段，音乐速度较快，同时力度也偏强，表现出一种紧张或激动的音乐效果。）

12.小提琴（清澈、明亮）；长笛（清澈、悠扬）（解析：根据听辨片段，辨别出小提琴的音色较为清澈明亮，长笛的音色较为清澈悠扬，并简述其感受差异。）

13.早晨森林（解析：根据听辨片段，音乐运用了明亮、活泼的音色和节奏，可能联想到清晨森林中鸟鸣、溪流等景象。）