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幼儿园春季安全保育工作方案

春回大地，万物复苏，幼儿园的孩子们也迎来了生机勃勃的季节。春季气温变化较大，幼儿机体调节能力较弱，同时户外活动增多，各类安全风险与健康隐患也随之变化。为确保幼儿在春季能够健康、安全、快乐地成长，特制定本春季安全保育工作方案，旨在为幼儿园各项工作的有序开展提供指引。

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，树立“儿童为本”的理念，紧密结合春季季节特点，全面细致地落实各项安全保育措施，努力为幼儿创设一个安全、卫生、舒适、愉悦的生活和学习环境，促进幼儿身心健康和谐发展。

二、工作目标

1.强化安全意识：通过宣传教育和日常渗透，使全体教职工及幼儿（在其理解范围内）的安全意识得到进一步提升，掌握基本的安全知识和自我保护技能。

2.消除安全隐患：定期对园所环境、设施设备进行全面排查与整改，及时消除春季特有的安全隐患，杜绝安全事故发生。

3.提升保育质量：根据春季幼儿生理特点，科学调整保育策略，加强生活护理、健康观察和疾病预防，提高保育工作的针对性和有效性。

4.预防春季常见问题：有效预防春季传染病、过敏、意外伤害等问题，保障幼儿身体健康。

三、主要工作内容与措施

（一）细致入微，强化环境安全与卫生保健

1.全面排查，消除隐患：

*设施设备安全：开学初及每周定期对活动室、寝室、盥洗室、卫生间、楼梯、走廊、户外活动场地、大型玩具、体育器械等进行彻底检查，重点关注春季多雨潮湿可能导致的地面湿滑、木质器械霉变、金属部件锈蚀等问题。及时修复松动的螺丝、损坏的防护网，确保所有设施设备安全稳固。

*消防安全：检查消防器材是否完好有效，消防通道是否畅通，应急照明和疏散指示标志是否正常。对教职工进行春季防火知识再培训，特别是天干物燥时节的用火用电安全。

*用电安全：检查线路是否老化，插座、开关是否安全，杜绝私拉乱接电线现象。提醒教职工注意电器使用规范，离开时及时关闭电源。

2.净化环境，预防疾病：

*卫生消毒：严格执行幼儿园卫生消毒制度，加大对幼儿活动室、寝室、玩具、毛巾、水杯、餐具、门把手、楼梯扶手等高频接触物品的清洁消毒频次。春季传染病高发期，可适当增加空气消毒次数。

*通风换气：每日保证活动室、寝室等场所充分通风换气，保持空气新鲜，降低室内病菌浓度。根据天气情况，合理安排通风时间，避免幼儿着凉。

*环境卫生：保持园内环境整洁，及时清理垃圾，消除卫生死角。加强对绿化带、种植区的管理，防止蚊虫滋生，避免幼儿接触不明植物。

（二）科学护理，关注一日活动中的保育细节

1.晨间检查与观察：

*保健医和班级教师密切配合，严格执行晨间检查制度，仔细观察幼儿精神状态、有无身体不适、有无携带危险物品等。特别关注幼儿有无发热、皮疹、咽喉红肿等春季常见传染病早期症状，做到早发现、早隔离、早报告。

*与家长做好沟通，了解幼儿在家情况，对有特殊需求或身体不适的幼儿给予重点关注和护理。

2.户外活动的保育与安全：

*充分准备：春季天气转暖，但早晚温差大，户外活动前提醒幼儿根据气温变化增减衣物，穿着合适的运动服和运动鞋。活动前做好充分的热身运动，避免运动损伤。

*合理安排：根据幼儿年龄特点和身体状况，合理安排户外活动时间和强度，避免在大风、沙尘、雾霾等不良天气下进行户外活动。

*安全指导：教师加强对户外活动的组织与指导，时刻关注幼儿活动情况，提醒幼儿注意活动规则，避免追逐打闹、推挤碰撞等危险行为。对大型玩具的使用进行规范指导和看护。

*及时护理：活动后及时为幼儿擦汗、更换湿衣物，引导幼儿适量饮水，避免因出汗后吹风受凉。

3.饮食与饮水安全：

*营养均衡：伙房根据春季幼儿生长发育特点，制定科学合理的带量食谱，保证营养均衡，品种多样，多提供富含维生素和矿物质的新鲜蔬果，增强幼儿抵抗力。

*食品安全：严格把控食材采购、储存、加工关，确保食材新鲜、安全、卫生。生熟分开，餐具严格消毒，防止食物中毒。

*饮水充足：引导幼儿少量多次饮水，培养幼儿主动饮水的习惯，特别是在活动前后。保证饮用水安全卫生。

4.午睡与生活护理：

*营造安静、舒适的午睡环境，调节适宜的室内温度和湿度。

*春季幼儿易犯困，也易因踢被而着凉。教师加强午睡巡视，及时为幼儿盖好被子，纠正不良睡姿，关注幼儿睡眠质量。

*起床后，引导幼儿有序穿衣、叠被，鼓励幼儿自己动手，并检查衣物穿戴是否整齐、适宜。

（三）积极预防，应对春季常见健康问题

1.春季传染病预防：

*健康教育：通过故事、儿歌、图片、游戏等多种形式，向幼儿普及春季常见传染病（如流感、手足口病、