2025年椒江区专职社区工作者招聘32人备考题库及答案详解（真题汇编）.docxVIP

2025年椒江区专职社区工作者招聘32人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、近日，某县一幼儿园门前发生爆炸，造成多人伤亡。教育部办公厅下发了《加强学校周边安全风险防控工作的紧急通知》。山西省教育厅拟就贯彻落实该通知精神向各市教育局下发文件，宜选择的文种是：

A.指示

B.决定

C.通告

D.通知

【答案】：D

【解析】该题目是要选择山西省教育厅就贯彻落实教育部办公厅《加强学校周边安全风险防控工作的紧急通知》精神向各市教育局下发文件适宜的文种。首先，“指示”并非法定公文文种，所以不适合用于正式文件下发，不符合要求。“决定”适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。这里主要是传达并要求落实相关通知精神，并非作出重大决策部署等，所以“决定”不合适。“通告”适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，通常是面向社会公众公布某些事项，而本题是上级教育部门对下级教育部门传达落实通知精神，使用“通告”不恰当。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。山西省教育厅要将教育部办公厅的通知精神传达给各市教育局并要求贯彻落实，使用“通知”这一文种是最恰当的。综上，适宜选择的文种是通知。

2、采用“亡羊补牢”策略的管理方式是在问题发生以后才寻求解决方案，以下哪种情况符合这种管理方式（）。

A.问题制造者

B.问题规避者

C.问题寻求者

D.问题解决者

【答案】：D

【解析】“亡羊补牢”策略强调的是在问题出现之后采取措施去解决问题。问题制造者是引发问题的一方，并非在问题发生后寻求解决方案，所以不符合。问题规避者是试图避免问题发生，而不是在问题发生后采取行动，不符合题意。问题寻求者着重于发现问题，并不一定是在问题发生后去解决问题。而问题解决者的核心就是在问题已经发生的情况下，积极寻找并实施解决方案，这与采用“亡羊补牢”策略在问题发生以后才寻求解决方案的管理方式相契合。所以答案是问题解决者。

3、社会公德水平的高低会直接对国家的社会秩序、社会风气以及社会凝聚力产生影响，是形成一个社会（）的重要标志。

A.社会发展

B.道德建设

C.文明程度

D.以德治国

【答案】：C

【解析】这道题考查社会公德与社会各方面关系的相关知识点。社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。其水平高低对社会秩序、风气和凝聚力有着直接影响。社会公德是社会文明程度的重要体现和具体反映。一个社会的文明程度，不仅体现在物质层面的发展，更体现在公民的道德素质和社会公德的践行情况上。良好的社会公德能够营造和谐、有序、文明的社会环境，是衡量社会文明进步的关键指标。社会发展是一个综合性概念，包含经济、政治、文化等多个方面，社会公德水平只是其中影响社会发展的一个因素，并非直接形成社会发展的重要标志。道德建设是一个更广泛的概念，社会公德是道德建设的一部分，不能说社会公德水平直接形成道德建设的重要标志。以德治国是一种治国方略，强调道德在国家治理中的作用，社会公德水平与以德治国之间没有直接形成标志的关系。综上，本题正确答案是文明程度。

4、单位领导职位较高、权力较大，提高领导效能最有效的办法是（）。

A.联系群众

B.指导监督

C.上行下效

D.耳提面命

【答案】：A

【解析】本题考查提高领导效能最有效的办法。单位领导位高权重，但如果脱离群众，就难以了解基层的实际情况和员工的需求，工作就容易出现偏差，决策也可能无法得到有效执行。联系群众能够让领导深入了解基层的实际情况，倾听员工的意见和需求，这样制定出的政策和决策才能更符合实际，也更容易得到员工的支持和拥护，从而提高领导效能。指导监督虽然在一定程度上有助于确保工作的顺利进行，但如果缺乏与群众的紧密联系，可能会出现指导脱离实际、监督流于形式等问题，不能从根本上提高领导效能。上行下效强调的是上级的行为对下级产生的影响，它侧重于行为的示范作用，并非提高领导效能最核心和最有效的办法。耳提面命通常指的是恳切地教导，更多侧重于对个体的教育指导，不能全面地涵盖提高领导效能的各个方面。所以，提高领导效能最有效的办法是联系群众。

5、下列说法正确的是（）。

A.在灭火时，冷水和热水的灭火的效果相同

B.刹车失灵的情况下，如选择跳车则向后跳车相对比较安全

C.露水多出现在阴天、空气湿度大的情况下

D.白炽灯的灯丝断了，重新搭上后会比原来亮

【答案】：D

【解析】本题可根据生活常识和物理知识，对每个选项进行逐一分析。灭火时，热水灭火效果更好。这是因为热水在汽化过程中会吸收大量的热量，而且形成的水蒸气能起到隔绝空气的作用，相比冷水，其灭火效率更高，所以“在灭火时，冷水和热水的灭