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大班健康值日生的一天

目录

02

晨间卫生管理

01

值日生职责流程

03

午间健康督导

04

健康活动组织

05

健康监测执行

06

总结与交接

01

值日生职责流程

Chapter

早晨到岗签到规范

提前到校时间

值日生需比其他同学更早到达学校，确保有足够时间完成职责。

01

在教室指定位置进行签到，不得代签或漏签。

02

特殊情况处理

如遇生病或特殊原因无法到岗，需提前向班主任请假并安排同学替补。

03

签到方式

值日生需准备扫帚、拖把、抹布、清洁剂等常用清洁工具。

工具种类

确保清洁工具干净、无损坏，能够正常使用。

工具状态

清洁工具需整齐摆放在指定位置，方便取用和归还。

工具摆放

清洁工具准备标准

个人仪表检查要点

发型规范

值日生需穿着整洁的校服，佩戴好红领巾和值日生标志。

个人卫生

着装要求

头发需整齐梳理，不留怪异发型，不染发、不烫发。

保持双手干净，不留长指甲，不涂抹指甲油，不吃有异味的食物。

02

晨间卫生管理

Chapter

用湿抹布擦拭黑板和教学用具，去除灰尘和污渍。

擦黑板及教学用具

将课桌椅排列整齐，确保教室空间宽敞、通道畅通。

整理课桌椅

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扫除地面垃圾，如纸屑、果皮等，保持地面整洁。

清理地面

清理门后、墙角等卫生死角，保持教室整体卫生。

清理卫生死角

教室基础清洁步骤

消毒操作执行规范

洗手

用肥皂和流动水彻底清洗双手，确保手部卫生。

01

消毒玩具和教具

用专用消毒液对玩具和教具进行消毒，确保孩子们使用时的卫生安全。

02

通风换气

打开窗户，保持教室空气流通，降低病菌滋生的可能性。

03

消毒后整理

将消毒过的玩具和教具归类整理，放置在指定位置，方便孩子们取用。

04

垃圾分类处理流程

区分可回收物和有害垃圾

将废纸、塑料瓶等可回收物与废电池、废荧光灯管等有害垃圾分开收集。

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01

定时定点投放

按照幼儿园规定的垃圾投放时间和地点，将分类好的垃圾定时定点投放。

湿垃圾和干垃圾分开

将湿垃圾（如食物残渣）和干垃圾（如纸屑）分开投放，便于垃圾处理。

培养孩子垃圾分类意识

通过教育引导孩子们正确分类垃圾，培养他们从小养成垃圾分类的好习惯。

03

午间健康督导

Chapter

用餐前手部清洁监督

监督小朋友用肥皂和流动水洗手

确保手部彻底清洁，防止病从口入。

检查手部清洁程度

提醒小朋友正确使用手部消毒液

确认小朋友手心、手背、指甲等关键部位是否干净。

在无法洗手的情况下，使用手部消毒液进行清洁。

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确保餐桌、地面无食物残渣，保持整洁。

检查餐桌和地面卫生

确保餐具及时回收，并送至洗涤区进行清洗消毒。

监督餐具回收与清洗

确认教室、餐厅等场所的环境卫生，及时清理杂物。

检查环境整洁度

餐后环境卫生巡查

将小朋友的用餐情况、环境卫生等方面的问题记录下来。

记录异常情况

将异常情况反馈给负责老师，以便及时采取措施解决。

及时反馈给老师

关注问题的处理情况，确保问题得到妥善解决。

跟踪处理结果

异常情况记录反馈

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健康活动组织

Chapter

体能锻炼协助要点

示范动作标准

协助教师示范体能锻炼的正确动作，确保孩子们能够正确模仿。

01

关注个体差异

了解每个孩子的体能状况，针对性地进行协助和指导。

02

鼓励积极参与

调动孩子们的积极性，确保每个孩子都能参与并享受体能锻炼的乐趣。

03

安全防护装备检查

监督装备穿戴

仔细检查孩子们的防护装备，如头盔、护肘、护膝等，确保其完好无损。

讲解安全知识

检查装备完好性

督促孩子们正确穿戴防护装备，避免因穿戴不当而导致的意外伤害。

在活动前向孩子们讲解相关安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。

游戏器材收纳规则

引导孩子们将游戏器材按照类别进行归类整理，如球类、绳类、塑料类等。

归类整理

将归类好的器材整齐地摆放在指定的收纳位置，确保下次使用时能够方便取用。

摆放整齐

活动结束后，组织孩子们一起清理现场，将剩余的器材及时归位，保持环境整洁。

清理现场

05

健康监测执行

Chapter

确保教室门窗定时开启，空气流通。

定期检查通风情况

空气质量监测

定期清理通风口，确保通风设施正常运转。

通风设施维护

班级通风换气监督

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使用空气质量检测设备，及时关注室内空气质量。

同伴健康状态观察

观察同伴精神状况

留意同伴是否出现疲惫、不适等异常表现。

01

饮食健康监督

关注同伴饮食情况，提醒合理膳食，避免暴饮暴食。

02

卫生习惯养成

督促同伴勤洗手、戴口罩，养成良好的卫生习惯。

03

应急事件上报流程

报告流程规范

发现同伴出现传染病、突发疾病等紧急情况时，立即报告老师。

后续配合工作

紧急情况报告

按照学校规定的流程进行报告，确保信息准确无误。

配合老师进行应急处理，如隔