四川省成都市2020届高三一诊考试数学文试题Word版含解析.docVIP

四川省成都市2020届高三一诊考试数学文试题Word版含解析.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

成都市2021级高中毕业班第一次诊断性检测数学〔文科〕

第I卷〔选择题〕

一、选择题:本大题共12小题,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的.

与〔为虚数单位〕在复平面内对应的点关于实轴对称,那么()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

由题意得复数z1与的实部相等,虚部互为相反数,那么z1可求.

【详解】∵复数z1与〔i为虚数单位〕在复平面内对应的点关于实轴对称,

∴复数z1与〔i为虚数单位〕的实部相等,虚部互为相反数,那么z1=.

应选:B.

【点睛】此题考查复数的代数表示法及其几何意义,属于根底题.

,,假设,那么实数的值为()

A.或 B.或

C.或 D.或

【答案】D

【解析】

【分析】

根据集合并集的定义即可得到答案.

【详解】集合,,且,所以或.

应选:D

【点睛】此题主要考查集合并集的根本运算,属于根底题.

,那么〔〕

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

根据得到,再利用二倍角公式得到答案.

【详解】,

应选:

【点睛】此题考查了二倍角公式,意在考查学生的计算能力.

:,,那么为〔〕

A, B.,

C., D.,

【答案】D

【解析】

【分析】

直接利用全称命题的否认定义得到答案.

【详解】命题:,,那么为:,

应选:

【点睛】此题考查了全称命题的否认,意在考查学生的推断能力.

5.某校随机抽取100名同学进行“垃圾分类的问卷测试,测试结果发现这100名同学的得分都在[50,100]内,按得分分成5组:[50,60〕,[60,70〕,[70,80〕,[80,90〕,[90,100],得到如下图的频率分布直方图,那么这100名同学的得分的中位数为()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

根据频率分布直方图求得中位数即可.

【详解】在频率分步直方图中,小正方形的面积表示这组数据的频率,中位数为:.

应选:A

【点评】此题考查频率分布直方图的相关知识,直方图中的各个矩形的面积代表了频率,所有各个矩形面积之和为1,也考查了中位数,属于根底题.

的前项和为,且,假设,那么〔〕

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】

把等差数列的前n项和公式直接代入化简即得解.

【详解】由题意得,

所以.

应选:D

【点睛】此题主要考查等差数列的前n项和,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.

是空间中两个不同的平面,是空间中两条不同的直线,那么以下说法正确的选项是()

A.假设,,且,那么

B.假设,,且,那么

C.假设,,且,那么

D.假设,,且,那么

【答案】C

【解析】

【分析】

由空间中直线与直线、直线与平面及平面与平面位置关系逐一核对四个选项得答案.

【详解】由m∥α,n∥β,且α∥β,得m∥n或m与n异面,故A错误;

由m∥α,n∥β,且α⊥β,得m∥n或m与n相交或m与n异面,故B错误;

由m⊥α,α∥β,得m⊥β,又n∥β,那么m⊥n,故C正确;

由m⊥α,n∥β且α⊥β,得m∥n或m与n相交或m与n异面,故D错误.

应选:C.

【点睛】此题考查命题的真假判断与应用,考查空间中直线与直线、直线与平面及平面与平面位置关系的判定与应用,考查空间想象能力与思维能力,属于中档题.

图象上所有点的横坐标伸长到原来的倍〔纵坐标不变〕,再把所得图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,那么函数的解析式为()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】

利用函数的图象平移变换和伸缩变换的应用求出结果即可.

【详解】函数图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍〔纵坐标不变〕,得到的图象,

再把所得图象向左平移个单位长度,得到函数f〔x〕=的图象.

应选:A.

【点睛】此题考查了函数图象的平移和伸缩变换的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于根底题.

的焦点为,是抛物线上两个不同的点假设,那么线段的中点到轴的距离为()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】

抛物线到焦点的距离转化为到准线的距离,可求出横坐标之和,进而求出中点的横坐标,求出结果即可.

【详解】由抛物线方程,得其准线方程为:,设,,

由抛物线的性质得,,中点的横坐标为,

线段的中点到轴的距离为:.

应选:B.

【点睛】此题考查了抛物线定义的应用,属于根底题.

,,,那么()

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】

利用根式的运算性质、幂函数的单调性可得a,b的大小关系,利用对数函数的单调性即可得出c<1.

【详解】∵=,且==,∴,.∴.

应选:C.

【点睛】此题考查了

您可能关注的文档

文档评论(0)

192****6928 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档