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第五单元图形的运动(三)
第2课时平移和旋转的综合运用
【基础训练】
一、选择题
1.左图是由经过()变换得到的.
A.平移 B.旋转 C.对称 D.折叠
2.下面现象中是平移的有,是旋转的有
A.飞机的螺旋桨的转动
B.拉动抽屉
C.工作中的电风扇.
3.将图形A绕中心顺时针旋转90度后再向下平移4个格得到的图形是(?????).
A.B B.C C.D
4.下列说法错误的是(????)。
A.图形1绕点0顺时针旋转270°到图形4
B.图形1绕点0逆时针旋转90°到图形4
C.图形3绕点0顺时针旋转90°到图形2
5.下面()号图形通过旋转可以和如图图形重合.
A. B. C.
二、填空题
6.下图中,图形A先绕点O按()方向旋转()°,再向()平移()格,最后向()平移()格,得到图形B。
7.图中阴影部分是长方形的起始位置,且。
(1)长方形是由长方形绕点()()旋转()得到的。
(2)从起始位置开始,不断重复上面的运动,旋转()次后就回到了起始位置。
8.看图填一填。
(1)三角形A绕点M按()时针方向旋转()°得到三角形B。
(2)三角形C绕点M按()时针方向旋转()°得到三角形B。
9.如图,时钟的指针从“1”绕点O逆时针旋转()度后指向“11”;指针从“1”绕点O顺时针旋转150度后指向()。
10.下面第一张图片中的长方形向()平移了()个格。第二张图片中的三角形绕O点()方向旋转了()度。
三、判断题
11.将绕O点顺时针旋转90°就成了。()
12.水龙头开关的转动是平移。()
【提升训练】
四、解答题
13.
(1)图形OABC绕点O逆时针旋转90°,在右图中标出点A的对应点A′。
(2)图形OABC绕点O(????)时针旋转(????)°,得到图2。
14.看图回答问题。
(1)观察上面三组图形,你能发现什么?
(2)怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个长方形?
(3)通过平移或旋转,你还能把每组图形变成什么图形?
参考答案
1.A
2.ABC
3.B
4.C
5.C
6.逆时针????90????左????2????上????1
7.A????逆时针????45????8
8.顺????90????逆????90
9.60????6
10.下????2????逆时针????90
11.×
12.×
13.(1)点A′在如图位置:
(2)图形OABC绕点O顺时针旋转180°,得到图2。
14.(1)每组中的两个图形都相同。
(2)题中上图:将左(或右)边的长方形向下(或上)平移2格,就能变成一个长方形。
题中中图:以两个直角三角形的公共顶点为旋转中心,将左边(或右边)的直角三角形逆(或顺)时针旋转,就能变成一个长方形。
题中下图:以两个梯形的公共顶点为旋转中心,将右边(或左边)的梯形顺(或逆)时针旋转,就能变成一个长方形。
(3)通过平移,题中上图还能变成正方形;通过平移和旋转,题中中图和下图还能变成平行四边形。(答案不唯一)
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