磁现象（教案）-2025-2026学年人教版九年级物理全册.pdfVIP

第二十章电与磁

尽稔中室内百慨述:

磁这一章与电学有很大的联系，学习本章的内容时要既要理清关于磁的基础

概念，要结合电学的知识来学习.通过本章的学习，引导学生认识磁场和磁感

线，理解电生磁和磁生电中的能量转换，理解电磁继电器、电动机和发电机的原

理.

本章共分5节：

1.第1节“磁现象磁场”，通过实例让学生知道磁性、磁体、磁感线、磁

极的表示方法以及磁极间的相互作用规律；常识性了解地磁南极在地理北极附

近，地理的两极和地磁场的两极并不重合.

2.第2节“电生磁”，通过实验引导学生认识电流的磁效应，初步了解电和

磁之间有某种联系；通过实验演示探究通电螺线管周围存在着磁场；通电螺线管

的磁场与条形磁体相似.

3.第3节“电磁铁电磁继电器”通过实验让学生了解电磁铁、电磁继电器

的特性和工作原理以及影响电磁铁磁性强弱的因素；通过生活实例了解电磁铁、

电磁继电器在生活中的广泛应用，初步认识电磁学知识的实际应用.

4.第4节“电动机”，首先通过实验让学生理解磁场对通电导体的作用，以

及受力方向与电流方向和磁场方向的关系；结合电动机的基本构造和工作原理,

初步认识科学与技术、社会之间的关系.

5.第5节“跨学科实践：制作简易直流电动机”，让学生利用前面学过的直

流电动机的工作原理，制作一台简易的直流电动机.

6.第6节“磁生电”，通过观察和分析实验现象，运用逆向思维的方法，学

习电磁感应现象，让学生理解磁生电过程中能量的转化，通过探究产生感应电流

的条件，使学生能对导体有无感应电流产生作出判断，继而能够更深入地探究感

应电流方向跟什么因素有关；结合发电机的构造、工作过程，引导学生理解发

电机发电过程中各种能量的转化.

昊山室敦与目标〕

【教学目标】

1.①知道磁体周围存在着磁场；②知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道

磁感线的方向是怎样规定的；③知道地球周围有磁场以及地磁场的南、北极；④

认识电流的磁效应，知道通电导体周围存在着磁场；通电螺线管的磁场与条形磁

铁磁场相似；⑤理解电磁铁的特性和工作原理：了解电磁继电器和扬声器的结构

和工作原理；⑥了解磁场对通电导体的作用；知道电动机的基本构造；⑦知道电

磁感应现象；知道产生感应电流的条件；知道发电机的原理以及发电过程中各种

能量的转化.

2.观察磁极间相互作用规律的实验，探究磁极间相互作用的规律；通过亲历

“磁场”概念的建立过程，进一步明确“类比法”、“转换法”、“理想模型法”

等科学思维方法；通过观察直导线电流磁场和通电螺线管的磁场实验，进一步发

展学生的空间想象力；通过实验方法探究直流电动机的结构和工作原理，经历磁

生电现象，感知逆向思维.

3.通过探究活动体验成功的喜悦，引导学生在头脑中使理论知识和生产实际

建立联系，提高学习物理知识的兴趣；在与小组成员一起探索过程中，养成与人

共处、协作学习的好习惯；关注日常生活，乐于将所学的物理知识应用到自然现

象和日常生活中去，乐于探索自然的奥妙，帮助学生树立探索科学的志向.

【教学重点】知道磁极间的相互作用；磁场的概；奥斯特的实验；通电螺

线管的磁场；安培定则；探究影响电磁铁磁性的因素；电磁铁的优越性与应用熨

例；了解电磁继电器的结构和工作原理；磁场对电流的作用；电动机的工作原理,

换向器的作用；直流电动机的能量转化；电磁感应现象，感应电流方向与导体运

动方向和磁场方向有关；通过实验知道发电机的工作原理.

【教学难点】了解磁化现象；磁场和磁感线：通电螺线管的磁场及其应用；

引导学生对影响电磁铁磁性的因素做出科学猜想和探究；电磁继电器的工作原

理：电磁继电器控制电路的通断的原理；理解通电线圈在磁场里为什么会