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幼儿园废物利用教案

活动目标：

1.认识常见的废弃物，了解废物利用的意义。

2.通过观察、操作，探索废弃物的多种用途。

3.培养幼儿的环保意识和创造力，激发他们参与废物利用活动的兴趣。

活动准备：

1.收集各种废弃物，如纸盒、塑料瓶、易拉罐、旧报纸等。

2.准备一些工具和材料，如剪刀、胶水、彩笔、彩纸等。

3.制作一些废物利用的范例，如纸盒做的笔筒、塑料瓶做的花盆、易拉罐做的风车等。

活动过程：

一、导入活动

1.教师通过提问的方式引导幼儿思考：我们每天都会产生哪些废弃物？这些废弃物如果随意丢弃会怎么样？

2.引导幼儿说出废弃物会对环境造成污染，浪费资源等不良影响。

3.提出问题：我们能不能将这些废弃物利用起来，变成有用的东西？

二、认识废弃物

1.教师展示收集的各种废弃物，引导幼儿观察并说出它们的名称。

2.教师讲解每种废弃物的特点和用途，让幼儿了解废弃物并不是一无是处的。

3.通过游戏的方式，让幼儿分类放置废弃物，加深他们对废弃物的认识。

三、探索废弃物的用途

1.教师展示废物利用的范例，引导幼儿观察并思考这些物品是怎么利用废弃物制作的。

2.分组活动，让幼儿自由探索废弃物的多种用途。教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力。

3.幼儿分享自己的发现，教师及时给予肯定和鼓励。

四、制作废物利用作品

1.教师示范制作废物利用作品的过程，让幼儿了解制作步骤和注意事项。

2.幼儿分组合作，利用废弃物和提供的工具材料制作自己的作品。

3.教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。

五、展示和评价

1.各组展示自己的作品，分享制作过程和心得体会。

2.教师引导幼儿互相评价作品，提出改进意见。

3.教师总结活动，强调废物利用的意义，鼓励幼儿在日常生活中积极参与环保活动。

六、延伸活动

1.在班级设立废物利用角，展示幼儿制作的废物利用作品，激发其他幼儿参与活动的兴趣。

2.组织幼儿参观环保展览或参加环保志愿者活动，加深幼儿的环保意识。

3.鼓励幼儿在家庭中与家长一起进行废物利用活动，共同为环保出一份力。

通过本次活动，幼儿不仅认识到了废弃物对环境的危害，还学会了如何利用废弃物制作有用的物品。在活动中，幼儿的观察力、操作能力、创造力和团队合作能力都得到了锻炼和提高。同时，幼儿的环保意识也得到了增强，他们会在日常生活中更加注重环保，为保护地球环境贡献自己的力量。