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2026年大连沙河口区教育系统招聘教师11人备考核心题库及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某甲在实施盗窃时，被被害人发现并追赶，为摆脱追赶，某甲持刀将被害人刺成重伤。某甲的行为构成()。

A、抢劫罪

B、故意伤害罪

C、盗窃罪（未遂）

D、盗窃罪（既遂）

答案：D

解析：盗窃罪既遂的标准是盗窃行为已经使被害人丧失了对财物的占有，即财物已经处于行为人的实际控制之下或者行为人已经能够随时支配该财物。在本案中，某甲在实施盗窃时被被害人发现并追赶，为摆脱追赶而持刀将被害人刺成重伤，这一行为表明某甲已经对被盗财物形成了实际控制，盗窃行为已经完成。因此，某甲的行为构成盗窃罪（既遂）。

2．下列哪一项不属于公文写作的基本要求？()

A、内容合法

B、格式规范

C、语言精练

D、情感丰富

答案：D

解析：公文写作的基本要求包括内容合法、格式规范、语言精练、逻辑严谨等。A项正确，公文的内容必须符合法律法规和国家政策。B项正确，公文格式必须符合国家标准和相关规定。C项正确，公文语言要求简洁明了，避免冗余和歧义。D项错误，公文写作强调客观性和规范性，一般不要求情感丰富，情感丰富不属于公文写作的基本要求。

3．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。下列哪一项不属于我国地势的第一级阶梯？()

A、青藏高原

B、内蒙古高原

C、黄土高原

D、云贵高原

答案：B

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地，海拔在4000米以上。内蒙古高原属于第二级阶梯，海拔在1000-2000米之间。黄土高原和云贵高原也属于第二级阶梯，海拔在500-1000米之间。因此，内蒙古高原不属于我国地势的第一级阶梯。

4．“民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想体现了哪种政治理念？()

A、君权神授

B、三权分立

C、民本思想

D、儒家思想

答案：C

解析：“民为贵，社稷次之，君为轻”是孟子提出的政治思想，强调以民众的利益为最高原则，体现了民本思想。A项错误，君权神授是指君主的权力来自神授，与题干思想不符。B项错误，三权分立是指立法、行政、司法三权分立，与题干思想不符。D项错误，儒家思想虽然包含民本思想，但题干思想specifically体现的是民本思想，而非整个儒家思想。

5．中国古代的“四大发明”不包括下列哪一项？()

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术

答案：无

解析：中国古代的“四大发明”包括造纸术、指南针、火药和印刷术。题干中的四个选项都是中国古代的四大发明，因此没有正确答案。但若题目要求选择不属于四大发明的选项，则题目设置存在错误。

6．我国第一部纪传体通史是哪一部？()

A、《左传》

B、《史记》

C、《资治通鉴》

D、《汉书》

答案：B

解析：我国第一部纪传体通史是司马迁的《史记》，它记载了从黄帝到汉武帝的历史，开创了纪传体史书的体例。《左传》是编年体史书，《资治通鉴》是编年体通史，《汉书》是纪传体断代史，因此B项正确。

7．下列哪一项不属于我国古代的“六艺”？()

A、礼

B、乐

C、射

D、数学

答案：D

解析：我国古代的“六艺”包括礼、乐、射、御、书、数。A、B、C三项都是六艺的内容，D项数学不属于六艺，因此D项正确。

8．我国最大的内陆盆地是？()

A、塔里木盆地

B、准噶尔盆地

C、四川盆地

D、内蒙古高原

答案：A

解析：我国最大的内陆盆地是塔里木盆地，位于新疆维吾尔自治区，面积约为53万平方公里，是我国最大的内陆盆地。准噶尔盆地位于新疆北部，面积约为30万平方公里，是我国第二大内陆盆地。四川盆地位于西南地区，面积约为26万平方公里，是我国第四大盆地。内蒙古高原位于我国北部，虽然面积广大，但属于高原而非盆地。

9．我国第一部诗歌总集是哪一部？()

A、《诗经》

B、《楚辞》

C、《乐府诗集》

D、《唐诗三百首》

答案：A

解析：我国第一部诗歌总集是《诗经》，它收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分。《楚辞》是战国时期屈原、宋玉等人创作的诗歌总集，《乐府诗集》是宋代郭茂倩编纂的诗歌总集，《唐诗三百首》是清代蘅塘退士编选的唐诗选集，因此A项正确。

10．公文写作中，哪一项不属于公文的主体部分？()

A、标题

B、正文

C、附件

D、成文日期

答案：C

解析：公文的主体部分包括标题、主送机关、正文、附件说明、落款等。A项标题、B项正文、D项成文日期都属于公文的主体部分。C项附件是公文的附属部分，不属于主体部分，因此C项正确。

11．在流感高发季节，公共卫生部门建议市民加强体育锻炼、保持室内通风、勤洗手，并免费提供疫苗接种。这些措施属于疾病预防的哪种类型？()

A、控制传染源

B、切断传播途径

C、保