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《平安系统工程B》课程教学大纲

课程英文名称：SafetySystemEngineeringB

课程编号：HZ190310

课程类别：个性化培养平台

课程性质：选修课

学分：2.0

学时：32（其中：讲课学时：32实验学时：0上机学时：0）

适用专业：矿业工程

开课部门：环境与资源学院

先修课程：高等数学A2、线性代数、概率论与数理统计后继课程：矿床地下开采、矿床露天开采、矿山平安与环境保护、矿井通风与安全

一.课程目标通过本课程的学习，能使学生具有以下能力：

1、能够准确掌握主要事故致因理论的基本观点，并能将其应用于解释采矿工程实践中遇到的平安事故问题及其影响。

2、基于平安系统工程的原理和方法，能够对特定的工程工程进行平安分析与评价，以消除复杂采矿工程实践对社会、健康与平安的影响。

3、能够依据现代系统平安原理建立具体的矿山平安体系，并能据此客观评价矿山生产的平安状态，提出相应的平安防范措施。

4、借助各种平安分析方法，能够对具体的采矿工程设计、生产管理等活动进行平安评价与预测，为采矿工程的可行性和平安性提供理论指导。

二.课程目标与毕业要求的对应关系三.课程目标与教学内容和教学方法的对应关系

课程目标

指标点

毕业要求

1

6.1能够应用采矿工程相关背景知识，分析、评价具体采矿工程实践和复杂采矿工程问题解决方案对社会、健康、平安、法律以及文化的影响。

6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、平安、法律以及文化的影响，并理解应承当的责任。

2

6.1能够应用采矿工程相关背景知识，分析、评价具体采矿工程实践和复杂采矿工程问题解决方案对社会、健康、平安、法律以及文化的影响。

6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、平安、法律以及文化的影响，并理解应承当的责任。

3

7.3能够客观评价特定采矿工程工程的实施对环境、社会可持续发展的影响，并提出可行的防范举措。

7.能够将采矿工程的基本原理和技术用于非煤固体矿床开采设计与平安生产管理、岩土工程施工，并能评价其对对环境.社会可持续开展的影响。

4

11.2能够将工程管理原理与经济决策方法应用于采矿及其相关领域的设计、生产及科研中。

11.工程管理：理解并掌握矿业工程管理原理与经济决策方法，并能在相关学科环境中应用。

序

平安系统工程B

教学内容

教学方法

课程目标

教学环节

训练环节

1

平安系统工程概述

授课4学时

作业1

1、2

2

事故致因理论

授课6学时

作业2

2

3

预先危险性分析

授课4学时

作业3

3、4

4

事件树分析

授课2学时

作业4

1、2

5

事故树分析

授课6学时

作业5

1、2

6

系统平安评价

授课12学时

作业6

1、2、3、4

四.课程的主要内容第1单元平安系统工程概述（2学时，支持毕业要求6.1、7.3）

［知识点］.系统工程与平安系统工程；

.平安系统工程的研究对象、内容与方法；.平安系统工程的产生、研究现状与开展。

［重点］.平安系统工程的概念；

.平安系统工程的系统思想、研究模式与方法。

［难点］.系统工程与平安系统工程的概念。

［基本要求］.识记：平安与风险、平安工程、系统工程、平安系统工程。

.领会：平安系统工程的深刻内涵。

.简单应用：树立基于平安系统工程的防患于未然意识。

.综合应用：将“系统观”、“系统思维方法”用于分析人、机、环境构成的复杂平安问题，建立基本的平安系统观。

第2单元事故致因理论（4学时，支持毕业要求6.1、7.3）

［知识点］.事故本质和事故致因理论；

.事故发生频率与伤害严重度；.海因里希等事故因果连锁论；

.能量意外释放论

［重点］

.事故的能量本质；

.事故因果连锁论；

.能量意外释放论。

［难点］

.事故因果连锁论及其深刻内涵。

［基本要求］

.识记：危险源、事故致因、因果连锁伦。

.领会：事故发生频率与伤害严重度之间的内在机制。

.简单应用：应用事故三角形分析某一常见事故。

.综合应用：将事故因果连锁论结合能量意外释放论研究重大事故发生、开展的机理和原因。

第3单元平安检查与平安检查表（2学时，支持毕业要求6.1、11.2）［知识点］

.平安检查与监督；

.平安检查表及其编制。

［重点］

1.平安检查表的编制。

［难点］

1.平安检查表的编制。

［基本要求］

.识记：平安检查、平安检查表、平安检查表的形式与类型、平安检查表的编制依据。

.领会：平安检查表在事故预防中的重要意义。

.简单应用：对照相关法律、法规和标准规范编制简单的平安检查表。

.综合应用