学院类专业人才培养方案.docxVIP

**学院**类（**专业）人才培养方案

一培养目标**

本专业对所培养的学生在毕业五年左右的目标预期是：

目标1:

目标2：

目标3：

目标4：

二毕业要求1

23

45

67

8**

三、“培养目标-毕业要求”和“毕业要求-课程体系支撑矩阵

表3-1专业毕业要求对培养目标的支撑矩阵

目标

要求

培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

**

毕业要求1

毕业要求2

毕业要求3

毕业要求4

毕业要求5

毕业要求6

毕业要求7

毕业要求8

表3-2专业课程体系对毕业要求的支撑矩阵（必修课）

毕业要求课程名称

要求1

要求2

要求3

要求4

要求5

要求6

要求7

要求8

*

1

2

3

1

2

3

1

2

3

4

1

2

3

1

2

3

1

2

3

1

2

3

1

2

3

例：思想道德修养与法律基础

H

H

M

M

H

M

四、学制

学制4年，在校学习年限3-6年。

五、学分修读要求

课程类型

总学时

学时分配

总学分

各学期学分分配

开课门数

低读分最修学

讲授

课程实践

实验或上机

1

2

3

4

5

6

7

8

通识课程①

通识课程②

8643

6347

1888

408

359

359

359

4

学科平台课程

专业核心课程

专业拓展课程

实践教学课程

小计

五、课程设置与安排(-)通识课程①

修读性质

课程编号

课程名称

学

分

周学时

总学时

学时分配

开课学期

备注

讲

授

课程实践

实验或上机

必

修

选

修

计算机基础

1

2

20

10

10

1

大学英语（拓展）

2

2

34

34

3、4

衮动开设

小计

（二）学科平台课程

修读性质

课程编号

课程名称

学

分

周学时

总学时

学时分配

课期开学

备注

讲

授

课程实践

实验或上机

修

小计

（三）专业核心课程

-读质-修性

课程编号

课程名称

学

分

周学时

-总学时

学时分配

开课学期

备注

讲授

程践课实

实验或上机

必修

小计

（四）专业方向课程

1.**方向

-读质

-修性

课程编号

课程名称

学

分

-周学时

-总学时

学时分配

开课学期

备注

讲授

程践课实

实验或上机

选修

小计

2.**方向

-读质

-修性

课程编号

课程名称

学

分

-周学时

-总学时

学时分配

开课学期

备注

讲授

程践课实

实验或上机

选修

小计

3.**方向

修读

课程编号

课程名称

分学

时挈

时辜

学时分配

开课学期

备注

性质

讲授

程践课实

实验或上机

选修

小计

（五）实践教学课程

课程类别

修读

性质

课程编号

课程名称

学分

总学时

开设学期

备注

基础性实践

必修

小计

提高性实践

必修

小if

课程类别

修读性质

课程编号

课程名称

学分

总学时

开设学期

备注

创新性实践

选修

科研训练工程

至少修习学分

具体学分按照《浙江师范大学大学生创新创业教育学分管理方法》认定

创新创业教育

社团活动课程

学科竞赛

（六）学位课程及修读要求

.学位课程名称（列表中带“★”的课程）

.学位课程修读要求

七、第二专业课程证书学分要求