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北京市西城区德胜中学2025-2026学年八年级上学期期中

道德与法治试题

2025.10

考试时间：70分钟

一、判断题（本部分共10小题，判断每一小题对错，每小题2分，共20分。）

1.我们都是社会的一员，我们的生存和发展离不开社会。（）

【答案】正确

【解析】

【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会。依据教材所学，人的生存和发展也离不开社会，每个人都

从社会中获得物质支持和精神滋养，故题文说法正确。

2.在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。

（）

【答案】正确

【解析】

【详解】本题考查社会生活的特点。依据教材知识可知，在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，

社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。故题干说法正确。

3.“人不学，不知义”，启示我们在成长的过程中要学习知识、提升能力、锤炼品格。（）

【答案】正确

【解析】

【详解】本题考查学习重要性。依据教材所学，“人不学，不知义”强调学习的重要性，成长中学习知识、

提升能力、锤炼品格，正是通过学习明辨道义、完善自我，故题文说法正确。

4.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这启示我们要主动了解社会，关注社会发展变

化。（）

【答案】正确

【解析】

【详解】本题考查养成亲社会行为。题文中，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，这是

在强调要树立社会责任感，关心社会的发展变化，这要求我们要学会主动关心社会，培养亲社会行为。故

题文说法正确。

5.我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我。（）

第1页/共17页

【答案】正确

【解析】

【详解】本题考查合理利用网络。根据教材知识，我们要理性参与网络生活，提高媒介素养，积极利用互

联网获取新知，促进沟通，完善自我，故观点正确。

6.我们要学会用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造崇德守法的良好氛围。（）

【答案】正确

【解析】

【详解】本题考查维护规则的做法。依据教材知识，遵守规则，需要坚定地维护规则。一方面，要从自己

做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行；另一方面，要用恰当的方法，提醒、

劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围，故题文说法正确。

7.遵守社会规则，需要将规则内化于心，外化于行，否则必然走向违法犯罪。（）

【答案】错误

【解析】

【详解】本题考查遵守规则。依据教材知识可知，遵守社会规则，需要将规则内化于心，外化于行，不遵

守规则有可能走向违法犯罪，“必然”说法太绝对。故题干说法错误。

8.我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人，这是换

位思考对我们提出的要求。（）

【答案】正确

【解析】

【详解】本题考查换位思考要求。依据教材知识，我们要学会换位思考，将心比心，设身处地为他人着

想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人；还要善解人意，体会他人的感受，理解他人的

难处。故题文说法正确。

9.法治意识体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。（）

【答案】正确

【解析】

【详解】本题考查树立法治意识。依据教材所学，法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵

守和服从，故题文说法正确。

10.青少年受到非法侵害,只能寻求国家的法律救济。（）

【答案】错误

【解析】

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【详解】本题考查对防范侵害的认识和理解。依据教材知识，在遇到法律问题或权益受到侵害时，要及时

寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。我们可以通过法律服务机构来维护合法权益；可以寻求国

家的法律救济等。为此，题文中的判断是错误的。

二、选择题（本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，选出

最符合题目要求的一项。）

11.“在学校，我是学生；在小区，我是业主，也是其他业主的邻居；在商店，我是消费者。”这段自我介

绍表明（）

A.每个人都应该积极融入绚丽多彩的社会生活

B.所有人都从社会中获得物质支持和精神滋养

C.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份

D.社会生活是不断变化发展的

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查个人和社会的关系。

C：题文中，“在学校，我是学生；在小区，我是业主，也是其他业主的邻居；在商店，我是消费者”，这

不能人的身份是在社会关系中确定的，体现了在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故C符合题意；

ABD：说法正确，但在题文中未涉及，故ABD不符合题意；

故本题选C。

12.人的成长是不断社会化的过程。下列行为可以帮助我们实现社会化的是（）