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2025年下半年教资笔试《小学教育教学知识与能力》练习题及答案
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.某小学将培养具有家国情怀、创新意识和实践能力的新时代小公民作为学校教育目标,这体现了教育目的的()功能。
A.导向B.激励C.评价D.调控
答案:A
2.李老师在教授分数的初步认识时,先让学生用圆形纸片折出1/2,再用长方形纸片折出1/3,最后引导学生观察比较不同图形的分数表示。这种教学策略主要依据的是()。
A.行为主义学习理论B.认知结构学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论
答案:C
3.针对三年级学生注意力持续时间短的特点,王老师在数学课上每15分钟变换一次教学活动:讲解例题→小组讨论→动手操作→游戏闯关。这主要遵循了小学生()的发展规律。
A.感知觉B.记忆C.注意D.思维
答案:C
4.下列关于小学生心理发展特点的表述,正确的是()。
A.自我意识从具体向抽象过渡B.道德判断以社会契约为导向
C.情绪调节能力已接近成人水平D.思维类型以抽象逻辑思维为主
答案:A
5.某教师在教学《富饶的西沙群岛》时,播放西沙群岛的航拍视频,展示珊瑚、鱼类的特写镜头,这种教学手段主要用于()。
A.创设问题情境B.丰富感性认识C.突破教学难点D.激发学习动机
答案:B
6.为了解学生对年月日单元的掌握情况,张老师设计了如下测试题:小明的生日是2月29日,他12岁时过了几个生日?该题目主要考查的是()。
A.知识的记忆B.知识的理解C.知识的应用D.知识的综合
答案:C
7.班主任李老师发现班级中小团体现象突出,部分学生经常结伴迟到、不交作业。李老师最恰当的做法是()。
A.强制解散小团体,要求学生单独活动B.忽视小团体存在,专注班级整体管理
C.引导小团体目标与班级目标一致D.批评小团体核心成员以儆效尤
答案:C
8.下列关于综合实践活动课程的表述,错误的是()。
A.以学生的兴趣和直接经验为基础B.强调知识的系统性和逻辑性
C.注重培养学生的实践能力D.是国家规定的必修课程
答案:B
9.某教师在作文课上提出:请用虽然……但是……的句式,结合自己的生活经历写一段话,表达克服困难的过程。这一教学目标属于()。
A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.综合与实践
答案:A
10.依据《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,下列关于课程实施的要求,错误的是()。
A.加强课程综合,注重关联B.坚持素养导向,落实立德树人
C.优化作业设计,控制作业总量D.强调知识本位,突出学科逻辑
答案:D
11.学生在学习三角形内角和时,通过量一量、剪一剪、拼一拼等活动,得出三角形内角和为180度的结论。这种学习方式属于()。
A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习
答案:B
12.针对学生能正确计算两位数乘两位数的目标,教师设计了如下练习:①32×11②25×14③48×23④19×56,这组练习的设计体现了()。
A.层次性B.趣味性C.开放性D.生活性
答案:A
13.某小学开展种植小能手活动,学生在校园种植区观察植物生长,记录生长数据,撰写观察报告。这主要体现了()。
A.学科课程B.活动课程C.隐性课程D.国家课程
答案:B
14.教师在讲解轴对称图形时,先展示蝴蝶、枫叶、天安门等图片,再引导学生归纳轴对称图形的特征。这种教学方法是()。
A.讲授法B.演示法C.讨论法D.归纳法
答案:D
15.某学生因父母离异产生焦虑情绪,经常上课走神、作业出错。班主任与该生沟通时,最适宜的表达是()。
A.你最近状态不好,再这样下去成绩会越来越差!
B.老师知道你心里难受,愿意和我说说发生了什么吗?
C.父母离异是常见的事,你要尽快调整自己。
D.放学后去办公室,我给你补补落下的功课。
答案:B
16.下列关于班级管理的表述,正确的是()。
A.班级管理的核心是培养良好的班集体B.班级管理的主要对象是学生的学习成绩
C.班级管理应完全由教师主导D.班级管理只需关注课堂纪律
答案:A
17.教师在教授《司马光》一文时,先让学生结合注释尝试翻译,再分组讨论疑难词句,最后教师总结讲解。这种教学模式
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