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基于核心素养的高中化学实验教学探究能力培养模式构建论文

摘要：本文以核心素养为指导，针对高中化学实验教学中的问题，探讨构建一种探究能力培养模式。通过分析核心素养在化学实验教学中的重要性，以及当前高中化学实验教学存在的问题，提出相应的解决策略，旨在提高学生的化学探究能力，为我国高中化学教育改革提供参考。

关键词：核心素养；高中化学；实验教学；探究能力；培养模式

一、引言

（一）核心素养在高中化学实验教学中的重要性

1.核心素养是培养学生全面发展的重要保障

在当今社会，教育不再仅仅关注知识的传授，更注重学生能力的培养和全面发展。核心素养作为一种全面、综合的素养，涵盖了知识、技能、情感态度等多方面