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六国论题库及答案高中

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列句子中“以”字的用法与其他三项不同的是（）

A.不赂者以赂者丧

B.秦以攻取之外

C.以地事秦，犹抱薪救火

D.洎牧以谗诛

2.下列对“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”一句理解正确的是（）

A.六国灭亡，不是因为兵器不锋利，作战不得法，弊病在于贿赂秦国。

B.六国灭亡，不是士兵们不利，战斗不好，弊病在于贿赂秦国。

C.六国灭亡，不是因为兵器不锋利，战争不好，弊病在于贿赂秦国。

D.六国灭亡，不是士兵们不利，作战不得法，弊病在于贿赂秦国。

3.下列句子中“其实”的意义与现代汉语相同的一项是（）

A.较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍

B.燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

C.刺客不行，良将犹在

D.当与秦相较，或未易量

4.下列句子中“故事”的意义与现代汉语不同的一项是（）

A.苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣

B.而从六国破亡之故事

C.故事，汝之母死时，汝方六岁

D.故垒西边，人道是，三国周郎赤壁

5.下列对“六国互丧，率赂秦耶”一句翻译正确的是（）

A.六国相继灭亡，全都因为贿赂秦国吗？

B.六国互相灭亡，全都率领着贿赂秦国吗？

C.六国相继灭亡，全都率领着贿赂秦国吗？

D.六国互相灭亡，全都因为贿赂秦国吗？

6.下列句子中“固”的意义与“至于颠覆，理固宜然”中“固”相同的一项是（）

A.独夫之心，日益骄固

B.臣闻求木之长者，必固其根本

C.生乎吾前，其闻道也固先乎吾

D.固国不以山溪之险

7.下列对“以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也”一句理解正确的是（）

A.用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍奉秦国的心礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下咽喉去。

B.把贿赂秦国的土地封给天下的谋臣，把侍奉秦国的心用来礼待天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下咽喉去。

C.用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，把侍奉秦国的心用来礼待天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下咽喉去。

D.把贿赂秦国的土地封给天下的谋臣，用侍奉秦国的心礼遇天下的奇才，齐心合力地向西（对付秦国），那么，我恐怕秦国人吃饭都咽不下咽喉去。

8.下列句子中“与”的意义与“当与秦相较，或未易量”中“与”相同的一项是（）

A.与嬴而不助五国也

B.夫六国与秦皆诸侯

C.则与斗卮酒

D.失其所与，不知

9.下列对“为国者无使为积威之所劫哉”一句翻译正确的是（）

A.治理国家的人不要被积久的威势所胁迫啊！

B.治理国家的人不要让自己被积久的威势所胁迫啊！

C.治理国家的人不要被积久的威力所胁迫啊！

D.治理国家的人不要让自己被积久的威力所胁迫啊！

10.下列对文章内容理解不正确的一项是（）

A.文章开篇提出“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”的中心论点，然后从“赂秦而力亏”和“不赂者以赂者丧”两个方面进行论证。

B.第二段运用对比论证，将秦所得与战胜所得、诸侯赂秦所亡与战败所亡进行对比，突出了赂秦的危害。

C.第三段通过列举燕、赵两国的事例，说明“不赂者以赂者丧”的道理，同时也表达了对燕、赵两国“用武而不终”的惋惜。

D.文章最后得出结论，讽谏北宋统治者不要重蹈六国灭亡的覆辙，否则将从六国之后而亡。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列句子中，能体现六国灭亡原因的有（）

A.赂秦而力亏，破灭之道也

B.不赂者以赂者丧

C.六国互丧，率赂秦耶

D.燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦

2.下列句子中，属于论证“赂秦而力亏”观点的有（）

A.秦以攻取之外，小则获邑，大则得城

B.较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍

C.诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍

D.则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣

3.下列句子中，能体现“不赂者以赂者丧”观点的有（）

A.齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉

B.与嬴而不助五国也

C.燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦

D.五国既丧，齐亦不免矣

4.下列句子中，运用了对比论证的有（