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师德师风四有心得体会（3篇）

（第一篇）

记得第一次站在三尺讲台前，手心沁出的汗把教案洇出了一圈圈褶皱。那天给初一学生上语文课，讲到《论语》里学而时习之，后排突然传来纸团落地的声音。我猛地抬头，看见最后一排的男生正低头偷笑，桌肚里露出半截漫画书。备课稿上的字迹突然变得模糊，原本烂熟于心的教学环节瞬间卡壳，只能机械地念着PPT上的文字。下课铃响时，我听见自己的声音在发抖：今天的课就到这里。

回到办公室，我把自己埋在备课资料里。师范院校里背得滚瓜烂熟的教育理论，此刻全都变成了苍白的文字。桌上的台历还夹着实习时指导老师的评语：教育是一棵树摇动另一棵树。可现在，我连让学生抬起头的力气都没有。傍晚锁门时，发现教室的灯还亮着，那个上课传纸条的男生正踮着脚擦黑板，粉笔灰落满他的校服肩膀。老师，你写的板书很好看，就是字太小了。他突然转身，手里捏着半块橡皮，我帮你把黑板擦干净，明天好写字。

那个周末，我重新备了《论语》。不再是逐字逐句的翻译，而是带着学生们讨论学习到底是快乐的事吗。当那个男生站起来说我妈总说我学习是为了考大学，可我觉得解开数学题的时候最开心，教室里突然安静下来。我知道，有些东西正在悄悄改变。后来我渐渐明白，所谓理想信念，不是挂在墙上的标语，而是当学生眼里闪烁着求知的光时，你愿意蹲下来和他们一起寻找答案。去年教师节，已经上高中的他发来信息：老师，现在我每天都写日记，就像你当年教我们的那样。

教三年级那年，班里转来个总是低着头的女孩。她的作业本永远皱巴巴的，铅笔字歪歪扭扭像要哭出来。我去家访才发现，她跟着外婆生活，老人不识字，每晚只能就着路灯给她检查作业。那天离开时，外婆非要塞给我一把自家种的青菜，塑料袋上还沾着泥土。回去的路上，我在文具店买了本带锁的日记本。第二天早读课，我把日记本放在她桌上，扉页写着：这是我们的秘密基地。

起初她只在本子上画小太阳，后来开始写短句：今天老师夸我辫子梳得整齐外婆的药很苦但我会监督她吃。有天她写道：我想妈妈了，可我不敢说。我在下面画了个拥抱的符号，第二天她交来的本子里夹着颗用糖纸折的星星。期末家长会，她外婆拉着我的手抹眼泪：这孩子现在回家会说老师讲了孔融让梨，还会给我读课文呢。看着女孩在台上领诵时挺直的腰板，我突然懂得，道德情操从来不是空洞的说教，它藏在你给学生系鞋带的动作里，在批改作业时多画的那颗五角星里，在每个想放弃却又坚持下来的深夜里。

去年带毕业班，我在办公室备课时总觉得喉咙发紧。医生说我有慢性咽炎，嘱咐少说话。可每次站在讲台上，看到学生们埋头刷题的样子，话就忍不住多起来。最后冲刺阶段，我把办公桌搬到了教室后排，谁有问题一抬头就能找到我。有天晚自习，课代表悄悄在我杯子里放了胖大海，纸条上写着：老师，我们都懂，您少说两句没关系的。那一刻，讲了二十年课的我突然哽咽了。原来扎实学识不只是你掌握了多少知识点，更是你愿意把自己变成桥梁，让学生踩着你的肩膀看到更远的世界。现在那些孩子偶尔回来看我，还会笑着说：老师，您当年讲的数学公式我可能忘了，但您趴在桌上改作业的背影，我一直记得。

上个月暴雨天，我在校门口值班，看见一个家长背着孩子深一脚浅一脚地往教学楼走。孩子打着伞，伞面却大部分都偏向家长那边。突然想起刚工作时，有位老教师跟我说：做老师就像撑伞，你总得把伞往学生那边歪一点。这些年，我见过学生把早餐分给流浪猫时小心翼翼的样子，听过他们在运动会上为对手加油的呐喊，也收到过毕业多年的学生发来的信息：老师，我现在也成为了一名乡村教师。或许这就是教育的意义吧——你播撒的每一颗种子，终将在某个春天长成参天大树。

（第二篇）

接手这个全校闻名的问题班级时，办公桌抽屉里还留着上一任班主任的离职申请。开学第一天，我刚走进教室，后排就传来哐当一声，一个篮球擦着我的教案砸在黑板上。四十双眼睛齐刷刷地看过来，带着挑衅和漠然。我弯腰捡起篮球，在满是涂鸦的课桌上拍了三下：看来大家很爱运动，不如我们定个班级公约，每周三下午加一节篮球课？教室里的哄笑声突然停了，那个扔球的男生愣住了，手里的漫画书啪地掉在地上。

第一周班会课，我让每个人用便利贴写下自己的梦想。收上来的纸条五花八门：想当游戏主播希望每天都能吃到冰淇淋想让爸爸妈妈复婚。我把这些纸条贴满了教室后面的黑板报，标题就叫我们的星星。有个总爱逃课的男生写着想成为赛车手，我特意找了本汽车构造的书放在他桌上。后来发现他上课不再睡觉，而是偷偷在课本边角画赛车设计图。期中考试后，他拿着进步奖的奖状对我说：老师，原来我认真听课也能考及格。那一刻我突然明白，所谓理想信念，就是让每个孩子相信自己的星星都会发光，哪怕它现在还很微弱。

深秋的一个傍晚，我接到派出所的电话，说班里两个男生因为抢篮球场和高年级打了起来。赶到派出所时，两个孩子低着头坐在长椅上，校服上还沾着泥土。我没有批评他们，只是蹲下来帮他