北京大兴区理想城幼儿园招聘备考核心题库及答案解析.docxVIP

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北京大兴区理想城幼儿园招聘备考核心题库及答案解析

毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.某公民因涉嫌盗窃被公安机关依法传唤,在传唤过程中,该公民试图逃跑并被民警当场抓获。对于该公民的逃跑行为,公安机关可以采取的措施是()。

A、处以行政拘留10日

B、处以罚款500元

C、处以行政拘留5日并处罚款300元

D、不予处罚

答案:A

解析:根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十二条规定,违反治安管理的人有下列情形之一的,可以依法从重处罚:(一)有较严重后果的;(二)教唆、胁迫、诱骗他人违反治安管理的;(三)对报案人、控告人、举报人打击报复的;(四)六个月内曾受过治安管理处罚的。该公民在传唤过程中试图逃跑,属于违反治安管理的行为,且情节较重,公安机关可以依法从重处罚。根据该法第五十三条规定,违反治安管理处罚的,可以处以行政拘留,行政拘留的期限一般为五日以上十日以下;情节较重的,可以处以十日以上十五日以下。因此,A项正确。B项错误,罚款适用于违反治安管理的行为,但逃跑行为情节较重,罚款不足以体现处罚的必要性。C项错误,行政拘留5日并处罚款300元,处罚力度不够。D项错误,逃跑行为属于违反治安管理的行为,应当予以处罚。故选A。

2.某单位在制定内部规章制度时,规定所有员工必须佩戴工作牌,但未明确佩戴工作牌的具体要求。后一名员工未佩戴工作牌被单位要求改正,该员工认为单位的规定违反了《中华人民共和国立法法》。该员工的观点是否正确?()

A、正确,单位的规定违反了《中华人民共和国立法法》

B、正确,单位的规定违反了《中华人民共和国行政处罚法》

C、错误,单位的规定不违反《中华人民共和国立法法》

D、错误,单位的规定违反了《中华人民共和国宪法》

答案:C

解析:《中华人民共和国立法法》第八条规定,国务院根据宪法和法律,制定行政法规。该法第九条规定,国务院各部、委员会、中国人民银行、审计署和具有行政管理职能的直属机构,可以根据法律和国务院的行政法规、决定、命令,在本部门的权限范围内,制定规章。单位制定的内部规章制度不属于立法范畴,而是属于行政管理范畴。因此,单位的规定不违反《中华人民共和国立法法》。A项错误,单位的规定不属于立法行为。B项错误,行政处罚法适用于行政机关对违反行政管理秩序的行为实施行政处罚,单位的规定不属于行政处罚。D项错误,宪法是国家的根本大法,单位的规定不属于违宪行为。故选C。

3.某小学在开展传统文化教育时,组织学生参观当地的博物馆。博物馆工作人员在讲解过程中,对学生提出的问题敷衍了事,未进行详细解答。该行为可能违反了《中华人民共和国义务教育法》中的哪一项规定?()

A、教育教学质量应当符合国家规定标准

B、教师应当依法履行教育教学职责

C、学校应当保障学生的合法权益

D、学校应当加强学生的思想道德教育

答案:B

解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定,教师应当依法履行教育教学职责,关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。博物馆工作人员在讲解过程中敷衍了事,未认真履行职责,可能违反了该法中关于教师应当依法履行教育教学职责的规定。A项错误,教育教学质量应当符合国家规定标准,与题干无关。C项错误,学校应当保障学生的合法权益,与题干无关。D项错误,学校应当加强学生的思想道德教育,与题干无关。故选B。

4.某地政府为推动经济发展,决定对辖区内的中小企业提供税收优惠政策。在实施过程中,部分企业利用优惠政策进行虚假申报,骗取税收减免。对于这些企业的行为,应当如何处理?()

A、由税务机关责令改正,并处以罚款

B、由政府予以表彰,并给予更多政策支持

C、由公安机关立案侦查,追究刑事责任

D、由法院直接判决,没收违法所得

答案:A

解析:《中华人民共和国税收征收管理法》第六十二条规定,纳税人伪造、变造、隐匿、擅自销毁账簿、记账凭证,或者在账簿上多列支出或者不列、少列收入,或者经税务机关通知申报而拒不申报或者进行虚假的纳税申报,不缴或者少缴应纳税款,由税务机关追缴其不缴或者少缴的税款、滞纳金,并处不缴或者少缴的税款百分之五十以上五倍以下的罚款。因此,对于骗取税收减免的企业,税务机关应当责令改正,并处以罚款。B项错误,虚假申报行为属于违法行为,不应予以表彰。C项错误,一般情节较轻的,由税务机关处罚;情节严重的,可能构成犯罪,由司法机关处理。D项错误,法院需要根据案件具体情况判决,不能直接没收违法所得。故选A。

5.某市在编制城市发展规划时,未经科学论证,擅自占用一片生态保护区用于房地产开发。该行为可能违反了《中华人民共和国环境保护法》中的哪一项规定?()

A、环境保护坚持保护优先、预防为主、综合治理、公众参与、损害担责的原

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