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个性化学习与数学核心素养的双向促进
引言
随着科技的不断进步，信息技术在数学教学中的应用为教学模式创新提供了丰富的资源和手段。信息技术可以实现个性化学习，学生可以根据自己的学习进度和兴趣，利用各种数字化工具和平台进行数学学习。信息技术还可以为教师提供数据分析工具，帮助教师更好地了解学生的学习情况，从而进行有针对性的教学调整。
信息技术辅助教学的应用。随着信息技术的迅猛发展，数学课堂中多元化教学方式逐渐融合了多媒体技术、互联网平台和智能化教学工具。通过数学教学软件、在线平台、虚拟实验等手段，教师可以提供更加生动、形象的数学教学内容，使学生能够更好
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