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《微机原理与应用》课程实验教学大纲

课程名称（中文）微机原理叮应用实验课程名称（英文）MicrocomputerPrincipleApplication

课程编号程性质独立设课

课程属性专业基础必修课教材及实验指导书名称《微机原理与接口技术实验指导与习题集》

学时学分：总学时36总学分1实验学时36实验学分1开出时间：三年级六学期适用专业生物医学工程先修课程数字电子技术一、课程简介及基本要求

《微机原理与应用》是一门介绍微机基本结构、接口及总线基本原理与应用技术的课程。它涉及微机和多种外设的基本原理，并着重于与两者相连接的硬软件界面的专业知识；其知识面广、技术性高、实用性强。通过讲授以x86系列为平台的微机基本结构及其它相关器件及技术开展，附以LA-32微处理器指令系统、8086汇编语言程序设计，使学生掌握微机系统的基本原理、基本接口原理、汇编编程技术和接口软件的编程，并能运用这些技术解决一些实际问题。该课程是医工系学生从事医疗仪器学习研究的重要基础知识。目的在「通过完成这些实验,培养学生独立解决实际问题的机会。通过本课程的学习，学生应到达以下要求：

】、了解微机和多种外设的基本原理及其应用范围。

2、学会用汇编语言编写程序和基本接口的设计编程。

3、通过完成实验，培养学生独立解决实际问题的能力。

4、要求课前进行预习，弄懂实验目的与原理，熟悉实验内容与步骤。

二、课程实验目的要求

《微机原理与应用实验》是继《数字逻辑电路实验》之后而独立开设的实验课程，是生物医学工程专业的必修基础课程。其目的主要是通过本课程的学习，使学生掌握微型计算

机的基本原理、结构和汇编程序设计的能力。在培养学生掌握实验的基本操作、基本技能和基本知识的同时，进一步培养学生分析问题和解决问题的能力，为学生今后在科研、教学或企事也单位中，利用微型计算机技术开发医疗仪器，进行相关的科学研发工作打下扎实的基础。

三、适用专业生物医学工程。

四、主要仪器设备计算机、通用32位微机接口实验箱（TPC-2003）。

五、实验方式与基本要求

1、本实验是专业基础实验课程，在教学方法上，采用实验课堂讲授，学生独立完成。以学生操作为主，教师辅助指导和答疑。

2、基本要求：

（1）要求牢固掌握

1）学习程序设计的基本方法和技能，熟练掌握用汇编语言设计、编写、调试和运行程序的方法，了解虚拟机的使用方法。

2）程序设计的基本方法和技能，熟练掌握用汇编语言中算术运算指令的使用方法。

3）熟练掌握汇编语言中分支、循环结构的编程方法，比拟及转移等指令的使用。

4）掌握汇编语言字符串的处理及码转换的编程技巧。

5）掌握I/O地址译码电路的工作原理，了解实验台上I/O译码电路的使用方法，复习D触发器的工作原理。

6）掌握锁存器和缓冲器的工作原理，了解如何用锁存器和缓冲器构成简单的并行接口，掌握实验台上的开关输入和LED输出显示的使用方法。

7）掌握8253的基本工作原理和编程方法，熟悉单脉冲发生器和逻辑笔的使用方法。

8）掌握8255方式（）的工作原理和使用方法。

9）掌握PC机中断处理系统的基本原理，学会编写中断服务程序。

10）掌握数码管显示数字的原理。

（2）要求一般掌握1）了解微机控制直流继电器的一般方法。

2）通过并行接口8255实现十字路口交通灯的模拟控制，进一少掌握对并行口的使用。

3）进一步了解串行通信的基本原理，掌握串行接口芯片8250的工作原理和编程方法。（3）要求一般了解

了解数/模转换器及模/数转换的基本原理，掌握DAC0832芯片和ADC0809芯片的使用方法。

了解数字录音技术的基本原理，通过数字录音进一步掌握A/D转换器与D/A转换器的使用方法。

了解串行通信的基本原理，掌握串行接口芯片8251的工作原理和编程方法。

m）掌握PC机工作环境下进行DMA方式数据传送方法，掌握DMA控制器8237的编程方法。

了解微机化竞赛抢答器的基本原理，进一步学习使用并行接口。

5）掌握8279键盘显示电路的基本功能及编程方法，掌握一般键盘和显示电路的工作原理，进一步掌握定时器的使用和中断处理程序的编程方法。

6）熟悉6116静态RAM的使用方法，掌握PC机外存扩充的手段，了争PC机62芯总线信号的定义，领会总线标准的意义，通过对硬件电路的分析，学习了解总路线的工作时序。

六、考核与报告与理论课程同步考核，主要表达为上机操作能力的考试。

平时实验占50%,操作考试占50机

实验成绩实行百分制，分为优秀、良好、中等、及格、不及格等5级。量化标准详见有关规定。

七、实验工程设置与内容表1基础实验6个工程；综合性实验2个工程

序

号

实验名称

内容提要

实验

学时

每组

人数

实验

属性

实验者类别

开