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听力新概念课件

CATALOGUE

目录

01

课程目标与定位

02

教材内容解析

03

教学方法设计

04

课堂活动架构

05

技术工具应用

06

效果评估体系

01

课程目标与定位

核心能力培养方向

通过系统课程学习和训练，学生能够理解各种日常交际场景中的英语口语，包括听力材料的主旨大意、细节信息以及说话者的态度等。

听力理解能力

口语表达能力

语言运用能力

通过模仿、跟读、角色扮演等多样化的课堂活动，使学生能够用流利的英语进行口语表达，准确传达自己的思想和观点。

将所学的语言知识和技能应用于实际生活中，解决听力过程中遇到的语言问题，提高综合语言运用能力。

学生水平分层标准

初级水平

能够进行简单的日常对话，对慢速播放的英语材料有基本的理解能力，词汇量有限，语法错误较多。

中级水平

高级水平

能够听懂日常生活和学习中的大部分内容，能够较好地理解英语材料的主旨和细节，语法错误较少，口语表达较为流利。

能够听懂各种难度的英语材料，包括新闻、电影、电视节目等，能够准确理解说话者的意图和态度，口语表达接近母语水平。

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教学周期规划

重点培养学生的基础听力和口语能力，通过大量的听力练习和口语训练，提高学生的听力理解能力和口语表达能力。

第一阶段（基础阶段）

在基础阶段的基础上，进一步提高学生的听力技巧和口语运用能力，引导学生进行更深入的听力训练和口语交流。

第二阶段（提高阶段）

通过模拟真实场景、角色扮演等活动，让学生在接近实际的语言环境中运用所学的语言知识和技能，提高综合语言运用能力。

第三阶段（拓展阶段）

02

教材内容解析

听力主题分类逻辑

主题分类清晰

听力主题按照日常生活、学术讲座、社交场景等分类，有助于学生快速适应不同场景下的听力需求。

01

主题间衔接自然

各个主题之间衔接自然，循序渐进地提高学生的听力水平。

02

主题难度递进

主题难度从简单到复杂，让学生逐渐适应并提高听力理解能力。

03

语料难度梯度设计

语料选取合理

根据学生实际水平，选取不同难度的语料，包括语速、词汇量、句子结构等。

01

梯度设计科学

语料难度梯度设计合理，让学生能够在逐步挑战中提高听力水平。

02

针对性强化训练

针对学生的薄弱环节，进行有针对性的强化训练，如弱读、连读、口音等。

03

文化背景融合要点

在听力材料中融入相关的文化背景知识，帮助学生更好地理解听力内容。

文化背景介绍

跨文化意识培养

文化与语言相结合

通过听力训练，培养学生的跨文化意识，增强对不同文化背景下的语言理解能力。

将文化知识与语言学习相结合，使学生在学习语言的同时，了解并熟悉相关文化背景。

03

教学方法设计

多模态输入策略

包括教师板书、PPT、视频等视觉材料的展示，帮助学生理解听力内容。

视觉输入

通过教师讲解、录音、音频等听觉材料，帮助学生熟悉英语语音、语调、语速等。

听觉输入

结合实物、模型等辅助教学，让学生在触摸中感知和理解听力内容。

触觉输入

互动反馈机制

自我反馈

引导学生进行自我评估和反思，提高自主学习能力。

03

组织小组讨论、角色扮演等活动，增加学生之间的互动，促进学生之间的交流与合作。

02

小组互动

实时反馈

教师根据学生的表现，及时给予评价和反馈，帮助学生及时纠正错误。

01

场景模拟训练法

01

真实场景模拟

模拟现实生活中的场景，让学生在接近真实的情境中练习听力，提高听力理解能力和应变能力。

02

虚拟场景模拟

利用技术手段，如虚拟现实等，构建虚拟场景，让学生在虚拟环境中进行听力训练，增加训练的趣味性和实效性。

04

课堂活动架构

精听与泛听结合模式

选取难度适中、主题明确的听力材料，进行多次重复播放，帮助学生逐步建立对单词、句子和篇章的深入理解。

精听训练

提供大量不同主题、不同语速的听力材料，鼓励学生广泛接触各种语言环境和语音特点，提高捕捉关键信息和整体理解的能力。

泛听练习

听力笔记技巧训练

笔记内容选择

指导学生识别听力材料中的关键信息，如时间、地点、人物、事件等，并学会用简洁的语言进行记录。

笔记格式规范

笔记与听力理解结合

教授学生如何组织笔记内容，使用缩写、符号等技巧，提高笔记速度和可读性。

通过练习，让学生将笔记与听力理解相结合，提高捕捉和整理信息的能力。

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小组协作任务设计

小组讨论

协作游戏

小组项目

鼓励学生就听力材料中的主题进行分组讨论，提高口语表达能力和思维深度。

组织学生进行小组项目，如编写剧本、制作视频等，将听力训练与其他语言技能相结合，提升综合应用能力。

设计与听力相关的协作游戏，如“传话接龙”、“听力猜词”等，让学生在轻松愉快的氛围中提高听力水平。

05

技术工具应用

智能语音评测系统

语音识别技术

将学生的发音与标准发音进行对比，提供即时的发音反馈。

多维度评估