度45度60度角的三角函数值课件九年级数学下册.pptxVIP

1.230度,45度,60度角的三角函数值九年级下册

学习目标12经历探索30°、45°、60°角的三角函数值的过程，能够进行有关的推理.进一步体会三角函数的意义.能够进行30°、45°、60°角的三角函数值的计算.3能够根据30°、45°、60°的三角函数值说明相应的锐角的大小.

自主学习检测1.在一个直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么不管三角形的大小如何，这个角的对边与斜边的比值都等于.2.在直角三角形中，如果一个锐角等于45°时，不管三角形的大小如何，这个角的对边与斜边的比值都等于________.3.在直角三角形中，如果一个锐角等于60°时，不管三角形的大小如何，这个角的对边与斜边的比值都等于________.

4、在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10，sinA=，则BC的长为_____.5、当锐角A45°时，sinA的值()A、小于B、大于C、小于D、大于8B自主学习检测

看图说话直角三角形三边的关系.直角三角形两锐角的关系.直角三角形边与角之间的关系.特殊角300,450,600角的三角函数值.互余两角之间的三角函数关系.同角之间的三角函数关系bABCa┌c┌┌300600450450

sin60°＝

cos60°＝

tan60°＝

sin45°＝

cos45°＝

tan45°＝看图说话

议一议并完成下列表格，看谁记得又快有准。你能发现什么规律呢?┌┌300600450450

典型例题例1计算:(1)sin300+cos450;(2)sin2600+cos2600-tan450.Sin2600表示(sin600)2,cos2600表示(cos600)2,其余类推.解:(1)sin300+cos450(2)sin2600+cos2600-tan450归纳：30、45、60度的三角函数值的计算关键在与熟记函数值和实数的运算不出错。

例2一个小孩荡秋千，秋千链子的长度为2.5m，当秋千向两边摆动时，摆角恰好为60°，且两边的摆动角度相同，求它摆至最高位置时与其摆至最低位置时的高度之差.(结果精确到0.01m)∴最高位置与最低位置的高度差约为0.34m.∠AODOD=2.5m,解:如图,根据题意可知,∴AC=2.5-2.165≈0.34(m).典型例题

练一练问题为了绿化荒山，某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管，在山坡上修建一座扬水站，对坡面的绿地进行喷灌.现测得斜坡与水平面所成角的度数是30°，为使出水口的高度为35m，那么需要准备多长的水管？分析：问题转化为，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，BC=35m,求AB.根据“在直角三角形中，30°角所对的边等于斜边的一半”，即可得AB==.即需要准备70m长的水管2BC70m

1.某商场有一自动扶梯,其倾斜角为300,高为7m,扶梯的长度是，随堂检测14m2.计算的值是（）AB

随堂检测5.如图,河岸AD,BC互相平行,桥AB垂直于两岸.桥长12m,在C处看桥两端A,B,夹角∠BCA=600.求B,C间的距离(结果精确到1m).解：在Rt△ABC中，∴BC≈7m.

学以致用如图，某同学用一个有600的直角三角板估测学校旗杆AB的高度，他将600角的直角边水平放在1.5m高的支架CD上，三角板的斜边与旗杆的顶点在同一直线上，他又量得D、B的距离为5m，则旗杆AB的高度大约是多少米？（精确到1m，取1.73）ＥＢＤＣＡ解：由已知可得四边形是矩形，∴CE=DB=5mCD=EB=1.5m在Rt△ACE中tan∠ACE=·∴AE=CE·tan∠ACE=5?tan600=5∴AB=5+1.5=8.65+1.5=10.15≈10m即旗杆的高度大约是10m．归纳：解应用题之关键在转化成数学问题

个性化作业1.计算：(1)sin60°-tan45°(2)cos60°+tan60°(3)sin45°+sin60°-2cos45°2.如图，在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别是a，b，c.求证：sin2A+c