微专题十五匠心独运-佳构夺目-突破谋篇布局关.pptxVIP

1.(2021·全国新高考卷Ⅰ)阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。

人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务效劳网上办理;学校开学有序推迟;公共效劳场所设置平安“一米线〞。防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心;快递员迎风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运输;教师坚守岗位,网上传道授业;新闻工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料,以“疫情中的距离与联系〞为主题,写一篇文章。

[注意]选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。;我的构思提纲(六段布局);【写作指导】这是一道社会热点型材料作文题。材料的主体是面对突发的新冠肺炎疫情,我国从国家到群众、娱乐场所、学校、公共效劳场所、城乡社区干部、志愿者、医学专家等的做法。国家——坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,这表达了我国的制度优势。材料二、三段从两个方面展开,第二段阐述“距离〞——群众居家隔离,娱乐场所关闭,政务网上办理,学校推迟开学,平安线“一米〞。为了防疫,需要距离。第三段阐述联系,城乡社区干部、志愿者为了群众四处奔波,医学专家在线指导防疫,快递员迎风冒雪四处奔波——各行各业因为疫情而紧密联系。距离是爱,联系也是爱;距离是责任,联系也是责任;距离是面对疫情的顽强斗争,联系亦然。;【参考立意】①身有距离,心无距离；②距离彰显能力,联系表达力量；③众志成城,用距离和联系书写人间大爱。

【选定立意】身有距离,心无距离。

【参考结构】

第一段:用排比句展现因为疫情,城市被按下了“暂停〞键后,人与人一下子拉开了距离的种种情形。突出人们的身体有了不能逾越的距离,为下文心无距离蓄势。

第二段:利用材料所给的城乡社区干部、志愿者等众人爱心抗疫的事例,以排比句突出疫情之下所有中华儿女心无距离。然后总结一、二段,顺势提出中心论??。

第三段:阐述在疫情之下,为何我们的身体必须有距离而我们的心灵应该没有距离,紧扣中心论点。

第四段:阐述在疫情之下,距离与责任、担当与素质的关系,弘扬家国情怀的正能量。

第五段:正反比照阐述在疫情之下“有距离更有爱心〞的人和事与“不讲距离不具爱心〞的人和事,加强点赞与吐槽力度,再次强化正能量。

第六段:总结全文,回扣材料,强化观点,突出意义,文采式收尾。;2.(2021·天津卷)阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)

“中国面孔〞是全球热播纪录片里充满家国情怀的杜甫,是用中医药造福人类荣获诺贝尔奖的屠呦呦,是医务工作者厚重防护服下疲惫的笑脸,是快递小哥在寂静街巷里传送温暖的双手……也是用各种方式共同形塑“中国面孔〞的你和我。

走过2021年的春天,你对“中国面孔〞又有什么新的思考和感悟?请写一篇文章。[注意]①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。;【写作指导】这是一篇材料作文。解答此类题目,要求考生在写作之前必须结合材料准确理解题意,按要求作文。而且,学生要清楚审读材料不仅仅是看材料,而应该对材料有分析理解的思维过程。整体阅读材料可知,本作文以“中国面孔〞为关键词,选择了杜甫、屠呦呦以及医务工作者、快递小哥等四副“中国面孔〞,兼顾科学与人文、伟大与平凡、国家成就与世界影响。同时,作文材料寓宏大于微细,包含传统文化的家国情怀、中国科技的世界奉献、众志成城的民族精神、守望相助的个人担当等丰富内涵。“走过2021年的春天,你对‘中国面孔’又有什么新的思考和感悟〞的提示语,紧密贴合现实背景,引导考生结合抗疫经历,聚焦中国抗疫精神,探究个人与社会、与国家、与世界的关系,进一步关注个人责任、文化认知、国家治理、人类命运共同体等问题,在开放视野中,再次审视个人在新时代的责任与担当,表达自己的新感悟。作文可议可叙,角度开放,为考生的延伸思考、个性化写作预留了充分空间。注意写作时文体特征要明显。

【参考立意】①中国面孔,凝聚中国精神,放射中国光辉；②解读中国面孔,打造中国形象；③平凡面孔,让世界重新认识中国力量；④涌现更多中国面孔,振兴中国未来。;【选定立意】中国面孔,中国力量。

【参考结构】

标题：战“疫〞中的中国面孔——紧扣材料,提示文章写作内容。

第一局部：紧扣材料,提出观点。

首先,概述战“疫〞的现实背景；

然后,引出观点：奋战在抗疫一线的一张张普通的平凡的面孔,让我们看到的是中国精神,感受到的是中国力量。

第二局部：分层展开,层层推进论述观点。

第一层,概述遮住大半张脸的面孔,展现着独特的“美〞。