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桂林市2021~2021学年度下学期期末质量检测
高二年级数学〔理科〕
一、选择题：本大题共12小题，每题5分，共60分.在每题给出的四个选项中，有且只有一个选项是符合题目要求的.
1.〔〕
A.3 B.6 C.9 D.
【答案】B
【解析】
【分析】
直接根据排列数公式计算即可得答案.
【详解】解：根据排列数公式得：
.
应选：B.
【点睛】此题考查排列数公式的计算，是根底题.
2.i〔1+i〕=〔〕
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据复数的乘法运算得到结果.
【详解】根据复数的乘法运算得到：原式i〔1+i〕=i-1．
应选A．
【点睛】这个题目考查了复数的乘法运算，题目简单根底.
3.函数的导数是〔〕
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据导数公式直接计算即可得答案.
【详解】解：因为，
所以.
应选：B.
【点睛】此题考查导数的公式，是根底题.
4.〔〕
A.3 B.2 C.1 D.
【答案】A
【解析】
【分析】
直接利用微积分根本定理求解即可．
【详解】．
应选：．
【点睛】此题考查微积分根本定理的应用，考查计算能力，属于根底题．
5.的展开式中的常数项为〔〕
A.-1 B.1 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
利用二项展开式的通项公式求出展开式的通项，令的指数为0，求出，可得展开式的常数项．
【详解】的展开式的通项为，
当时，可得的展开式中的常数项为．
应选：．
【点睛】此题主要考查了二项展开式的通项的应用，解题的关键是熟练掌握二项式定理，正确写出其通项，属于根底试题
6.用反证法证明命题“在中，假设，那么〞时，应假设〔〕
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
直接利用命题的否认，写出假设即可．
【详解】用反证法证明命题“在中，假设，那么〞时，
假设就是命题“中，假设，那么〞的结论的否认，
命题“中，假设，那么〞的结论的否认是：．
应选：．
【点睛】此题考查反证法的定义以及命题的否认，根本知识的考查．
7.关于函数，以下说法正确的选项是〔〕
A.没有最小值，有最大值 B.有最小值，没有最大值
C.有最小值，有最大值 D.没有最小值，也没有最大值
【答案】D
【解析】
【分析】
利用研究函数的最值.
【详解】依题意，所以在上递增，没有最小值，也没有最大值.
应选：D
【点睛】本小题主要考查利用导数研究函数的最值，属于根底题.
8.随机变量的分布列是
1
2
3
那么〔〕
A. B. C.1 D.
【答案】A
【解析】
【分析】
直接根据离散型随机变量的分布列的性质求解即可得答案.
【详解】解：根据离散型随机变量的分布列的概率和为得：，
所以.
应选：A.
【点睛】此题考查分布列的性质，是根底题.
9.随机变量服从正态分布，且，那么〔〕
A.0.84 B.0.68
【答案】C
【解析】
【分析】
直接利用正态分布的应用和密度曲线的对称性的应用求出结果．
【详解】解：根据随机变量服从正态分布，
所以密度曲线关于直线对称，
由于，
所以，
所以．
应选：C.
【点睛】此题考查正态分布的应用，主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力，属于根底题．
10.在正方体ABCD--A1B1C1D1中，E是C1C的中点，那么直线BE与平面B1
A B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
以为坐标原点，以为轴，以为轴，以为轴，建立空间直角坐标系，利用向量法能求出直线与平面所成角的正弦值．
【详解】以为坐标原点，以为轴，以为轴，以为轴，建立如图空间直角坐标系，
设正方体的棱长为2，那么，，，，
∴，，，
设平面的法向量为，
∵，，
∴，令，那么，
∴，
设直线与平面所成角为，
那么，应选B．
【点睛】此题考查直线与平面所成角的正弦值的求法，解题时要注意向量法的合理运用，准确得到面的法向量是解题的关键，是中档题．
11.根据上级扶贫工作要求，某单位方案从5名男干部和6名女干部中选出1名男干部和2名女干部组成一个扶贫小组，派到某村开展“精准扶贫〞工作，那么不同的选法有〔〕
A.60种 B.70种 C.75种 D.150种
【答案】C
【解析】
【分析】
根据题意，先在5名男干部中任选1人，再从6名女干部中选出2人，由分步计数原理计算可得答案．
【详解】根据题意，先在5名男干部中任选1人，有种选法，
再从6名女干部中选出2人，有种选法，
那么有种不同的选法；
应选：．
【点睛】此题考查排列组合的应用，涉及分步计数原理的应用，属于根底题．
12.定义域为的可导函数的导函数为，满足，且，那么不等式的解集为〔〕
A. B. C. D.
【
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