2026届重庆市巴南区七校共同体九年级化学第一学期期中考试试题含解析.docVIP

2026届重庆市巴南区七校共同体九年级化学第一学期期中考试试题

期中考试试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．下列叙述错误的是()

A．干冰中的分子间有间隔 B．原子是不能再分的最小粒子

C．化学反应前后原子的种类不发生变化 D．分子总是在不断运动

2．下列属于复分解反应的是()

A．2H2O2H2↑+O2↑

B．H2+CuOCu+H2O

C．3Fe+2O2Fe3O4

D．AgNO3+NaClAgCl↓+NaNO3

3．下列实验操作正确的是（）

A．点燃酒精灯 B．称量 C．液体加热 D．量9.5mL液体

4．东风型液体洲际弹道导弹是我国研制的第一代洲际地地战略导弹,导弹采用可常温????贮存的四氧化二氮和偏二甲肼作推进剂。有关偏二甲肼说法正确的是(????)

A．偏二甲肼由12个原子构成

B．偏二甲肼由碳、氢、氧3种元素组成

C．偏二甲肼中氮元素质量分数最大

D．偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为1：4：1

5．下列实验现象的描述中，正确的是（）

A．给试管中氧化汞粉末加热，可以观察到试管内壁上有银光闪闪的液滴出现

B．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成有刺激性气味的气体

C．镁条在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成黑色固体，放出热量

D．钠在氧气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，生成氧化钠固体

6．在CO、HCOOH、OHC-COOH的混合物中，H%=y，则C%为()

A．3/7(1-9y) B．1/3(1-y) C．6/7(1-y) D．3/7(1-6y)

7．以下是四个同学的实验操作，其中正确的是（?）

A．称量二氧化锰的质量B．塞紧橡皮塞

C．量取过氧化氢溶液D．加热液体

8．实验室在进行过滤的操作实验时，没有使用的实验仪器是

A．烧杯 B．漏斗 C．铁架台 D．天平

9．我们的生命活动离不开水资源，下列“水”中，其中属于纯净物的是（）

A．蒸馏水 B．自来水 C．矿泉水 D．海水

10．生产抗疟药“双氢青蒿素”的主要原料是青蒿素．青蒿素（C15H22O5）是青蒿的提取物，它能溶于酒精、乙醚和石油醚，在水中几乎不溶，其中含有的过氧基团是抗疟作用中最重要的结构．过氧基团易受湿、热和还原性物质的影响而被破坏．下列说法不正确的是（）

A．青蒿素中含有三种元素

B．将青蒿在水中熬煮可提取青蒿素

C．可以用石油醚溶解的方法从青蒿中提取青蒿素

D．制药过程应在低温无水的环境中进行

11．图示实验操作规范的是

A．取用液体

B．滴加液体

C．量筒读数

D．加热液体

12．某物质在空气中燃烧,生成二氧化硫和水,由此可以推断此物质的元素组成是

A．只含硫元素和氢元素

B．只含氧元素

C．含有硫元素和氢元素,可能含氧元素

D．无法判断

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．今有A、B、C、D、E五种装置如右图所示。

按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)

(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时，发生装置选用_____，收集装置选用_____，该装置制取氧气的化学方程式为__________________________。

(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时，发生装置选用_____，收集装置选用_____，该制取二氧化碳的化学方程式为__________________________________________。

(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液——氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答：

①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的___________(填“物理”或“化学”)性质。

②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变_________色。

③实验室制取H2S气体时，发生装置应选用_____，收集装置应选用_________(填仪器编号)。

14．纯水是无色、无味、清澈透明的。而自然界中的水，由于含有许多不溶性杂质，常呈浑浊。丙同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如图所示装置进行过滤，请回答下列问题：

（1）图中还缺少的一种仪器是_____，其作用是_____；

（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因有：_____。

15．老师为同学们提供了实验室制取氧气的如下实验装置