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应用写作汉(语)期末复习指引文(本)
《应用写作》课程终止性考试的题型
1()填空;
2()名解释;
3()简答;
4()文章分析;
5()补写文章要素依〔照给出的重要的文章要素,补写另外的文章要素,例如,依照
正文写标题,依照主体部分写开头或结尾部分,等等。)
6()给材料或给条件作文(依照给出的写作材料或写作条件,完成某一个文种的文章。)
前面三类题目可算作知识型问题或称客观性试题,约占卷面总分的40%;背面两类题
目可算作能力型问题或称主观性试题,约占卷面总分的60%。
请同学们将题型与教材相结合,进行有效复习。
郭春青:老师好,我想问•下,期末考试咱们这门课程考试的重点在哪儿?谢谢
胡正伟:一般来说,大家对第一章、第二章、第四章、第五章中所包括的文体概念与写法要
做重点复习。
杨淼:应用写作(汉语)应当重点复习哪些?
胡正伟:见前帖。
期末复习重要概念(一)
1、调查报告是就某•个事件或某•个问题,进行深入细致的调查研究之后所写出的真
实地反应情况的书面报告,
2、计划是某一个单位、部门或个人,对预计在一定期期内所要做的工作或所要完成的
其他任务加以书面化、条理化和详细化的一个文书。
3、工作总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在
的问题及得到的经验和教训加以回忆和分析,从而为此后的工作提供协助和借鉴的一个文书
材料。
4、条例是对某首先的工作或某•重大事项的处理方式及某一组织的宗旨、任务极其组
员的职责权限等作出要求的指令性文书。
5、述职报告,是指国家工作人员(目前重要为领导干部)就某一阶段的任职情况,向
有关部门及领导或群众做出全面阐明的一个文字材料。
周莹:应用写作要复习的地方
《应用写作》是•门研究探讨应用写作理论和技法、传输当代应用文写作知识的科目,
本课程设有专论、基础理沦、公文写作、济写作、广告写作、法律写作、新闻写作、日常
应用文写作、大中专写作教学研究、电脑写作等。
胡正伟:周老师,您所发的这些内容与我们的大纲完全不一致。
周莹:应用写作的目标
学习《应用写作》这门课程我以为它的最后目标不是怎么去应付考试,而是应当想我学
过这门课程之后学会了什么,我以为这才是最重的
胡正伟:确实是这么。在中央电大直属学院讲课的过程中,我也比较强调学员能够认识到这
一点。
李青:有关通告,函的写法
胡正伟:详细写法分别见教材的30、62页。
周莹:恩,因为在《应用写作》这门课程中所学到的东西与我们平时生活中、工作中所接触
到的事情都有关系
有关函的写法
公文函的分类
公文函能够从不一样角度分类:
(一)按性质分,能够分为公函和便函两种。公函用于机关单位正式的公务活动往来;
便函则用于日常事务性工作的处理。便函不属于正式公文,没有公文格式要求,甚至能够不
要标题,不用发文字号,只需要在尾布署上机关单位名称、成文时间并加盖公章即可。
(二)按发文目标分.函能够分为发函和复:函两种。发函即积极提出了公事事项所发出
的函。复函则是为回复对方所发出的函。
(三)另外,从内容和用途上,还能够分为商洽事宜函,通知事宜函,催办事宜函,邀
请函、请示回复事宜函,转办函,催办函,报送材料函等等。
函的结构、内容和写法
因为函的类别较多,从制作格式到内容表述都有一定灵活机动性。重要简介规范性公函
的结构、内容和写法。
公函由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要求如下:
(-)首部。重要包括标题、主送机关两个项目内容。
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